9.如表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗步驟,請根據(jù)此表回答問題:
試管實驗處理步驟
1

2

3
加入的物質(zhì)饅頭碎粒+2毫升唾液饅頭碎粒+2毫升清水饅頭碎粒+2毫升唾液
       攪拌    充分?jǐn)嚢?/TD>     充分?jǐn)嚢?/TD>      不攪拌
       保溫  37℃水浴10分鐘  37℃水浴10分鐘37℃水浴10分鐘
     加入碘液       2滴       2滴      2滴
注:每組所用饅頭數(shù)量等量
(1)若以1和2為一組,實驗探究的問題是唾液對淀粉有消化作用嗎?;
(2)若以1和3為一組,則實驗變量為是否攪拌,結(jié)合實驗現(xiàn)象得出的
結(jié)論是舌的攪拌可以加速淀粉的消化;
(3)加入碘液后變成藍(lán)色的是2和3號試管,淀粉被分解的是1號試管.除口腔外,淀粉的消化分解還可以在人體的小腸內(nèi)進(jìn)行.

分析 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗.一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組,是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組.

解答 解:(1)1和2的變量是唾液,所以實驗探究的問題是唾液對淀粉有消化作用嗎?
(2)1和3的變量是否攪拌,3沒有攪拌,饅頭和唾液的接觸面積小,不能完全消化,所以加入碘液變藍(lán),所以得出的結(jié)論是接觸面積越小,淀粉的消化作用越好.
(3)2號沒有加入唾液會變藍(lán),所以變藍(lán)的是2號和3號,1號試管的淀粉都被分解.淀粉在口腔初步消化,最終在小腸內(nèi)被完全消化.
故答案為:(1)唾液對淀粉有消化作用嗎?
(2)是否攪拌;舌的攪拌可以加速淀粉的消化
(3)2和3;1;小腸

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點.

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(1)上述植物中屬于裸子植物的是③④⑤(填代號).
(2)銀杏在冬季完全落葉,按植被類型劃分屬于落葉闊葉樹;
(3)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于器官.

(4)無論花的形態(tài)怎樣,花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊(包括[①②③])和雄蕊(包括[⑤⑥]).  ([]內(nèi)填序號)
(5)花粉從【⑤】落到【①】上的過程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與【④】內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,該過程叫受精.此過程完成后圖1中的④發(fā)育成圖2中的⑧(填數(shù)字).

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