分析 根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,A蝗蟲屬于節(jié)肢動物,B青蛙屬于兩棲動物,C啄木鳥屬于鳥類,D大熊貓屬于哺乳動物.
解答 解:(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,A蝗蟲的體內(nèi)沒有脊柱,因此屬于無脊椎動物.B青蛙、C啄木鳥、D大熊貓中的動物體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于脊椎動物.
(2)根據(jù)體溫是否恒定分為恒溫動物和變溫動物,體溫恒定的動物血液循環(huán)系統(tǒng)運輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)能力比較強,因為它們的心臟四腔,鳥類和哺乳類都是恒溫動物,鳥類生殖是卵生,而哺乳動物是胎生.所以體溫恒定且卵生的是C啄木鳥;青蛙的幼體是蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體為青蛙既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,由于肺不發(fā)達(dá),皮膚輔助呼吸.因此圖示中成體用皮膚輔助呼吸的是B青蛙.
(3)鳥類和哺乳類同屬于脊椎動物、恒溫動物.所以親緣關(guān)系最近.
(4)哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳.胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點,提高了后代的成活率.
故答案為:(1)A
(2)C;B
(3)C
(4)胎生哺乳
點評 本題考查知識點較多,但難度不大,需要同學(xué)們細(xì)心考慮.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對污水有凈化作用 | B. | 能逃避有害刺激,趨向有利刺激 | ||
C. | 能通過分裂產(chǎn)生新個體 | D. | 從口溝攝入氧,排出二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機械組織 | B. | 營養(yǎng)組織 | C. | 分生組織 | D. | 輸導(dǎo)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體口腔上皮細(xì)胞 | B. | 洋蔥表皮細(xì)胞 | ||
C. | 番茄果肉細(xì)胞 | D. | 黑藻葉片細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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