分析 (1)光合作用的概念:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用.
(2)蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程.部位:成熟植物的蒸騰部位主要在葉片.葉片蒸騰有兩種方式:一是通過角質(zhì)層的蒸騰,叫作角質(zhì)蒸騰;二是通過氣孔的蒸騰,叫作氣孔蒸騰.氣孔蒸騰是植物進(jìn)行蒸騰作用最主要的方式.
(3)活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來.供給生命活動的需要,這個(gè)過程叫作呼吸作用.呼吸作用的表達(dá)式:有機(jī)物(儲存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.據(jù)此解答.
解答 解:(1)綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣,蒸騰作用降低環(huán)境溫度增加環(huán)境濕度.夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,他感覺此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤.你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的光合作用和蒸騰作用生理活動的結(jié)果.
(2)晚上沒有陽光不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,早晨樹林中氧氣含量減少,二氧化碳增多.晨練不去樹林而是選擇小河邊,是因?yàn)榍宄,樹林中樹木的呼吸作用使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新.
(3)篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”.兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞.葉進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過篩管由上向下運(yùn)輸.從莖的斷面上會滲出白色的汁液,白色汁液是有機(jī)物,因此來自篩管.
故答案為:
(1)光合作用;蒸騰作用;
(2)呼吸作用;
(3)篩管
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對光合作用、蒸騰作用和呼吸作用的意義等知識點(diǎn)的掌握情況.
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 多莉與供核母羊一模一樣 | B. | 多莉是由受精卵發(fā)育而來 | ||
C. | 生它的母羊是它的母親 | D. | 細(xì)胞核起了主要的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 微生物學(xué)家弗萊明首次發(fā)現(xiàn)了青霉素 | |
B. | 水稻之父袁隆平認(rèn)為,通過人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的 | |
C. | 羅伯特•胡克研制出最早的光學(xué)顯微鏡,并成功地觀察到植物的細(xì)胞 | |
D. | 普利斯特萊通過實(shí)驗(yàn)解開了光合作用的謎底,并揭開了光合作用的實(shí)質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨、骨連結(jié)和關(guān)節(jié) | B. | 骨、骨骼和肌肉 | ||
C. | 骨、骨連結(jié)和骨骼肌 | D. | 骨、骨骼和骨連結(jié) |
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