分析 (1)藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大;裸子植物只有根、莖、葉、種子四種器官,無花,種子裸露,不能形成果實(shí);被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官.
(2)根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無,動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物.
體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無脊椎動(dòng)物,如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物;
體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類.
(3)生物進(jìn)化的歷程是從低等到高等,從水生到陸生,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜.
解答 解:(1)A是苔蘚植物,用孢子繁殖后代;B是向日葵,用種子繁殖;C蜜蜂體內(nèi)沒有脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物;D青蛙和E狗體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;
(2)C蜜蜂屬于昆蟲,其發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段,是完全變態(tài)發(fā)育;D青蛙屬于兩棲動(dòng)物,一生經(jīng)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段,是變態(tài)發(fā)育.
(3)A屬于苔蘚植物,沒有真正的根,只有假根,莖葉中沒有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織.
(4)通過A與B、D與E的比較,說明生物進(jìn)化規(guī)律是從低等到高等,從水生到陸生、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜.
(5)C有翅,能在空中飛行;D青蛙能夠在水中生活,也能陸地.
故答案為:(1)A;C;
(2)變態(tài);
(3)輸導(dǎo)組織;假;
(4)從低等到高等,從水生到陸生、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜;
(5)C;D.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確各生物類群的特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
捕獲數(shù)/只 | 標(biāo)記數(shù)/只 | |
初捕 | 32 | 32 |
重捕 | 36 | 4 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12 800 | B. | 1008 | C. | 51 200 | D. | 25 600 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 盤藻類 | B. | 甲藻 | C. | 硅藻 | D. | 衣藻 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 | B. | 由低等到高等 | C. | 由植物到動(dòng)物 | D. | 由水生到陸地 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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