20.如圖圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,則( 。
A.M可以表示體溫恒定B.M可以表示有脊柱
C.M可以表示在陸上產(chǎn)卵D.M可以表示屬于消費(fèi)者

分析 (1)昆蟲體表有外骨骼,身體分頭、胸、腹三部分,有三對足,一般有兩對翅.卵生;
(2)爬行動(dòng)物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生.由于產(chǎn)的卵是帶有硬殼的羊膜卵,爬行動(dòng)物的生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制;
(3)兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,變態(tài)發(fā)育成成體后,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.

解答 解:A、蝗蟲是昆蟲,蜥蜴是爬行動(dòng)物,它們的體溫都不恒定,故A錯(cuò)誤;
B、蝗蟲屬于無脊椎動(dòng)物,體內(nèi)無脊柱;故B錯(cuò)誤;
C、蝗蟲、蜥蜴在陸地產(chǎn)卵,但是青蛙在水中產(chǎn)卵.故C錯(cuò)誤;
D、蝗蟲、蜥蜴、青蛙都是動(dòng)物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者.故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是要明確各種動(dòng)物的特征..

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.請用直線將鳥卵的部分結(jié)構(gòu)與其相對應(yīng)的功能連接起來

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示,請看圖思考并回答有關(guān)問題
(1)組成植物體和兔、鹿等動(dòng)物體的有機(jī)物最終來源于光合作用過程.
(2)通過圖中[①]腐生細(xì)菌、真菌等微生物,可將生物遺體中的有機(jī)物分解成[②]二氧化碳和[④]水、無機(jī)鹽,歸還到大自然中,被植物再利用來制造有機(jī)物,為其它生物提供食物.由此可見,這些生物對于物質(zhì)循環(huán)的重要作用.
(3)在生產(chǎn)者中,豆科植物容易和根瘤菌共生,這種微生物的生殖方式是分裂生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某生物興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備探究使食物腐敗的細(xì)菌是在食物中自然產(chǎn)生的,還是從外界進(jìn)入食物的,他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下,請分析回答問題
(1)準(zhǔn)備甲、乙兩套裝有牛肉汁的培養(yǎng)皿,封閉后進(jìn)行高溫滅菌處理,這樣做的目的是為了驗(yàn)證使食物腐爛的細(xì)菌是從外界進(jìn)入食物的.
(2)將甲打開暴露于空氣中而乙保持原有的狀態(tài)不變,并將它們置于同樣的條件下,這樣做的目的是形成對照試驗(yàn).實(shí)驗(yàn)要求環(huán)境溫暖,潮濕,原因是細(xì)菌的生活需要適宜的溫度和一定的水分.
(3)幾天后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲裝置中的牛肉汁開始腐敗變質(zhì),而乙中的牛肉汁沒有變化,因而初步斷定使食物腐爛的細(xì)菌是從外界進(jìn)入食物的.
(4)為了進(jìn)一步驗(yàn)證當(dāng)初的假設(shè),他們又將乙打開,放置在與甲相同的條件下,幾天之后,乙裝置中的牛肉汁發(fā)生了與甲相同的變化,因而同學(xué)們最終得出的結(jié)論是使食物腐爛的細(xì)菌是從外界進(jìn)入食物的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列動(dòng)物行為中,不屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.老馬識途B.鸚鵡學(xué)舌C.小狗算數(shù)D.孔雀開屏

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是幾種常見的動(dòng)物,有的還是人類的好朋友,請你仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問題

(1)A類和B類相同之處是身體都由體節(jié)構(gòu)成
(2)A用體表呼吸;C用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,D用肺呼吸,氣囊輔助呼吸.
(3)D類多能在空中飛翔,與其飛行生活相適應(yīng)的外部特征有:身體呈流線型,前肢變成翼,體表被覆羽毛.
(4)E類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳.
(5)A、B類與C、D、E類的主要區(qū)別是身體內(nèi)部沒有脊柱.
(6)以上五種動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的是DE;學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是E(填字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)例中,不能體現(xiàn)生物圈是一個(gè)統(tǒng)一整體的是( 。
A.水在全球范圍內(nèi)流動(dòng)B.鯊魚生活在海洋中
C.鳥類的遷徙跨越多個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D.河流的污染會影響海洋生物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.對生物進(jìn)化起作用的是( 。
①可遺傳的變異②不可遺傳的變異③有利變異④不利受異.
A.①②B.①④C.①③D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.鳥類適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不包括( 。
A.體表覆羽B.四肢發(fā)達(dá)
C.有喙無齒骨中空D.有氣囊輔助肺呼吸

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同步練習(xí)冊答案