7．生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)，在城市生態(tài)系統(tǒng)中，人類起重要的支配作用．

分析 此題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念、組成、類型以及生物圈等知識．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與其生存環(huán)境形成的一個不可分割的自然整體．森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主，也有少量的灌木和草本植物．森林及其土壤像“海綿”一樣可吸收大量的降水，并阻止和減輕洪水災(zāi)害．森林可以促進水分循環(huán)和影響大氣環(huán)流，增加降水，起“空中水庫”的作用．據(jù)測算，森林蒸騰的水汽58%又降到陸地上，可增加陸地降水量21.6mm，占陸地年平均降水量2.9%．因此，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用，有“綠色水庫”之稱．
   城市生態(tài)系統(tǒng)也有生產(chǎn)者（花、草、樹木）、消費者（主要是人和少量的動物組成）、分解者以及非生物部分等組成．但是，生產(chǎn)者的數(shù)量較少，制造的有機物不能滿足人類的需要，因此需要從城市外購進大量的農(nóng)副產(chǎn)品，才能保持平衡；由于人特多，產(chǎn)生的廢物特多且集中，而分解者的比例偏低，因此需要建設(shè)垃圾廢水處理廠，在城市生態(tài)系統(tǒng)的平衡中人類起決定作用．
故答案為：生物；環(huán)境；森林生態(tài)系統(tǒng)；人類．

點評 熟知生態(tài)系統(tǒng)的概念、類型是解答此類題的關(guān)鍵，明確生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為某遺傳病家族系譜圖（Ⅰ：親代，Ⅱ：子一代，Ⅲ：子二代，基因用A或a表示）．請據(jù)圖回答．

（1）該病是由隱性（填“顯性”或“隱性”）基因控制．
（2）Ⅱ4的基因組成是aa，若Ⅱ4與基因組成為Aa的男性結(jié)婚，婚后所生的孩子患遺傳病的幾率是50%．
（3）圖中基因組成可能是AA或Aa的有3、5．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．生物興趣小組探究“細菌對植物遺體的分解作用”，提出了甲、乙兩個探究方案如下：（每套培養(yǎng)皿中放等量來自同一木頭的鋸木屑，且保持濕潤）
方案分組培養(yǎng)皿鋸木屑是否滅菌處理是否接種細菌培養(yǎng)環(huán)境
方案甲
A組一套5克滅菌不接種無菌條件
B組一套5克不滅菌不接種自然環(huán)境
方案乙
A組一套5克滅菌不接種無菌條件
B組一套5克滅菌接種無菌條件
請分析實驗方案，回答下列問題：你認為方案乙更能說明問題，并簡述理由：方案乙設(shè)計了對照實驗、控制了單一變量、排除了無關(guān)因素的干擾．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如果讓你調(diào)查本地樹的分布情況，第一步你將怎樣做（　�。�
A．設(shè)計調(diào)查線路B．選取調(diào)查樣本
C．如實記錄調(diào)查過程D．制訂合理的調(diào)查方案

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．對初診為蛔蟲病、乙肝的兩位病人，應(yīng)分別化驗他們的（　�。�
A．血液、血液B．糞便、糞便C．血液、糞便D．糞便、血液

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．如圖為細菌、真菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．（1）圖中A是DNA集中的區(qū)域，D是莢膜，①是孢子．吸收饅頭中營養(yǎng)物質(zhì)是圖中的③（用圖中序號回答）結(jié)構(gòu)．（2）該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有葉綠體，不能進行光合作用，不能制造有機物；細菌的生殖方式是分裂生殖．（3）細菌與真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．“大樹底下好乘涼”源自綠色植物的（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．揮發(fā)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示菜豆種子和植株的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）菜都種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來源于它自身結(jié)構(gòu)中的[④]子葉，種子的胚最終將發(fā)育成菜豆植株．
（2）乙圖中[⑧]根是由甲圖中的[③]胚根發(fā)育而成；根尖成熟區(qū)的根毛細胞吸收水分和無機鹽，并通過導(dǎo)管向上運輸，供給植物各個部分的生理需要．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．生長激素由垂體分泌，如果幼年時分泌不足患侏儒癥．

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