【題目】溺水時,人體受阻礙的生理活動是( )
A.肺與外界的氣體交換
B.肺泡與血液之間的氣體交換
C.氣體在血液中的運(yùn)輸
D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換
【答案】A
【解析】人體呼吸的全過程包括,肺泡與外界的氣體交換(即肺的通氣)、肺泡內(nèi)的氣體交換(肺的換氣)、氣體在血液中的運(yùn)輸和組織內(nèi)的氣體交換四個環(huán)節(jié).當(dāng)人溺水時,水進(jìn)入呼吸道阻礙了肺與外界的氣體交換,導(dǎo)致人體缺氧而死亡.綜上所述:溺水者常常會因缺氧而危及生命,這是因?yàn)槟缢苯佑绊懙椒蔚耐猓?/span>
故選:A
呼吸的全過程包括:肺泡與外界的氣體交換、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸和組織內(nèi)的氣體交換四個環(huán)節(jié).據(jù)此解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于呼吸作用和光合作用的描述,正確的是( )
A.植物白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用
B.植物白天、晚上都在進(jìn)行光合作用
C.植物白天進(jìn)行光合作用,每時每刻都在進(jìn)行呼吸作用
D.植物白天進(jìn)行呼吸作用,晚上進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)為了研究影響面包蟲生活的環(huán)境條件,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,試回答下列問題。
研究結(jié)果記錄表:
(1)該同學(xué)針對要研究的問題,作出的假設(shè)是:光會影響面包蟲的分布。
(2)所進(jìn)行的探究過程中設(shè)計(jì)的對照實(shí)驗(yàn)有________個實(shí)驗(yàn)變量,實(shí)驗(yàn)變量是________。對照組和實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該保持一致的條件(因素)有(至少說出一個)_______________。
(3)該同學(xué)所測實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果表明:光_________(填“會”或“不會”)影響面包蟲的分布,面包蟲喜歡______________的環(huán)境。
(4)有同學(xué)認(rèn)為面包蟲難于捕捉而且不衛(wèi)生,因此選擇一、兩只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以了。這種說法正確嗎?_______。請說明理由:_______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中華鱘是我國特產(chǎn)魚類,國家一級保護(hù)動物。中華鱘于海洋中覓食成長,在江河中成熟產(chǎn)卵;幼鱘孵化生長至體長約30cm后由長江口淺水灘涂入海。目前野生中華鱘瀕臨滅絕,利用生態(tài)養(yǎng)殖池人工繁殖中華鱘魚苗是保護(hù)這一瀕危物種的有力措施。如圖是該生態(tài)池中碳元素的部分轉(zhuǎn)移途徑。請分析回答:
(1)作為生活在水中的魚類,中華鱘與其他魚類具有相同的適于水生的特征,比如用____呼吸。
(2)圖中,從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析,中華鱘屬于________,從動物的食性來看:中華鱘屬于_____________動物,花鰱屬于_____________動物。
(3)圖中的所有生物,共同組成了由多條食物鏈構(gòu)成的__________。仔細(xì)觀察圖,說一說圖中有__________條食物鏈,你寫出其中的一條最長食物鏈?zhǔn)?/span>_________________________。
(4)目前建立生態(tài)養(yǎng)殖池人工繁殖中華鱘魚苗,屬于對瀕危物種易出原地后進(jìn)行的特殊保護(hù)和管理,請你為中華鱘的保護(hù)提出其他合理建議:_______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用銀邊天竺葵進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),如圖所示對植物進(jìn)行處理,滴加試劑后觀察,以下敘述正確的是( )
A. ①處變藍(lán)說明光合作用的場所是葉綠體
B. ②處變藍(lán),③處不變藍(lán)說明光合作用需要光
C. ④處變藍(lán)說明光合作用不需要二氧化碳
D. 檢驗(yàn)產(chǎn)物所滴加的試劑是酒精
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖(一)—(四)是幾中生物的生殖過程示意圖,圖(五)是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖(一)中利用嫁接培育新植物體成功的關(guān)鍵是_____。
(2)比較圖(三)和圖(四)中生物的生殖發(fā)育過程,圖(四)少了_____這一階段,其發(fā)育類型是_____。
(3)圖(五)中將來發(fā)育成雛雞的部位是_____(填序號),與圖(二)中的卵相比,利于鳥類在陸地繁殖后代的主要原因是_________。
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