A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③ |
分析 (1)環(huán)節(jié)動物的特征有:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成.
(2)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.
(3)兩棲動物雌雄異體、體外受精(水里),卵生、卵自然孵化,體外發(fā)育,幼體生活在水中用鰓呼吸,用鰭游泳.有尾.成體用肺呼吸、有四肢無尾,水陸兩棲,多為變態(tài)發(fā)育,蠑螈不是變態(tài)發(fā)育.
(5)哺乳動物一般具有胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征.
解答 解:①蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,通過濕潤的體壁完成呼吸,正確;
②鯽魚屬于魚類生活在水中用鰓呼吸,正確;
③青蛙用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸,蝌蚪用鰓呼吸,不正確;
④家兔屬于哺乳動物用肺呼吸,正確.
故選:A.
點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是要明確各種動物的呼吸器官.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 狗辨主人、黃牛耕地、老馬識途 | B. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng)、驚弓之鳥、大雁南飛 | ||
C. | 貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌 | D. | 螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根的有無 | B. | 種子的有無 | C. | 花的有無 | D. | 莖的結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水是構(gòu)成人體細(xì)胞的主要組成成分 | |
B. | 蛋白質(zhì)與吲哚酚試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng) | |
C. | 兒童缺鈣患佝僂病 | |
D. | 貧血患者一般應(yīng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的 | |
B. | 杜鵑鳥與杜鵑花相比,結(jié)構(gòu)層次上杜鵑少了系統(tǒng) | |
C. | 與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核 | |
D. | 不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者個體數(shù)量越多 | B. | 消費(fèi)者的個體數(shù)量越多 | ||
C. | 消費(fèi)者的種類越多 | D. | 分解者的種類越多 |
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