（2015秋•宜賓期末）如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（ ）

A．1和7為上皮組織，具有保護(hù)作用

B．8為營養(yǎng)組織，能制造有機(jī)物

C．4為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用

D．6為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•膠州市期末）下列現(xiàn)象不能表明植物進(jìn)行了呼吸作用的是（ ）

A．走進(jìn)貯存蔬菜的地窖，手中蠟燭火焰變微弱

B．萌發(fā)的植物種子堆有大量水分產(chǎn)生

C．潮濕的種子堆散發(fā)出熱氣

D．堆放的白菜散發(fā)出霉?fàn)�味兒

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•牡丹江一模）能用氣囊輔助呼吸的是（ ）

A．大象 B．烏龜 C．鴿子 D．鯽魚

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•孟津縣期中）下列屬于我國特有的珍稀動(dòng)物的是（ ）

①藏羚羊 ②白鰭豚 ③揚(yáng)子鱷 ④鴕鳥 ⑤貓頭鷹．

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•薩爾圖區(qū)校級(jí)模擬）適應(yīng)性最廣泛的無脊椎動(dòng)物是（ ）

A．環(huán)節(jié)動(dòng)物 B．軟體動(dòng)物

C．節(jié)肢動(dòng)物 D．上述三類動(dòng)物均是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市華鎣市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•華鎣市期末）下列各項(xiàng)中屬于社會(huì)行為的是（ ）

A．果盤上的一群蒼蠅煽動(dòng)著翅膀，發(fā)出嗡嗡的聲音

B．池塘中的一群青蛙在池塘中頻頻發(fā)出悅耳的鳴聲

C．墻角下的一群鼠婦緊緊貼在一塊大石頭下

D．森林中的一群狒狒，身為統(tǒng)帥的雄佛佛走在中央，其它雄佛佛緊隨其后

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省達(dá)州市部九年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•達(dá)縣月考）看圖回答下面問題：

（1）圖中屬于無性生殖中的 ．

（2）①是 ，②是 ．為了確保圖中的植株最后成活就要確保 的結(jié)合．

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省鹽城市八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鹽城校級(jí)期中）從南方古猿到人的進(jìn)化過程中，最早能夠兩足直立行走和食用熟食的階段分別是（ ）

A．南方古猿、直立人 B．能人、直立人

C．能人、能人 D．直立人、智人

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省開江縣七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法中，不利于維持生物圈中碳-氧平衡的是（ ）

A．合理使用燃料，減少二氧化碳排放量

B．大力開展植樹造林，增加綠化面積

C．倡導(dǎo)“使用一次性木筷”和“互贈(zèng)賀卡”

D．對(duì)草原實(shí)施輪封、輪牧并控制載蓄量

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同步練習(xí)冊(cè)答案