11．為人體生命活動(dòng)提供能量的主要物質(zhì)是（　�。�
A．糖類B．水C．無(wú)機(jī)鹽D．維生素

分析 食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)；其中，糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來(lái)自糖類，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不為人體提供能量．故A符合題意．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 人體主要的供能物質(zhì)是糖類，脂肪只是作為備用的能源物質(zhì)儲(chǔ)存在皮下，蛋白質(zhì)主要參與構(gòu)成細(xì)胞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．消化指食物中的營(yíng)養(yǎng)成分在消化道內(nèi)被分解成可被吸收的小分子物質(zhì)的過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．健康人體一晝夜形成的原尿約有150L，而每天排出的尿液約為1.5L，主要原因是（　�。�
A．消化作用B．呼吸作用C．重吸收作用D．濾過(guò)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．在一定條件下，生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素包括自然因素和人為因素，其中人為 因素對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響最大．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．用保鮮袋把新鮮水果封裝起來(lái)，可以延長(zhǎng)水果的貯藏時(shí)間，保鮮袋的主要作用是（　�。�
A．保持袋內(nèi)適宜的溫度B．減少水果的水分蒸發(fā)
C．抑制水果的呼吸作用D．減少水果的表面損傷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．請(qǐng)將下列人體的器官與其所在的系統(tǒng)搭配起來(lái)．

搭配（填序號(hào)）A與d；B與e；C與c；D與b；E與a．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．將黑色美西螈的體細(xì)胞核移植到白色美西螈去核的體細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞，然后重組細(xì)胞在適宜的環(huán)境中發(fā)育成美西螈個(gè)體，如圖所示，據(jù)此，可以得出的結(jié)論是（　�。�
A．細(xì)胞核控制美西螈體色
B．細(xì)胞質(zhì)控制美西螈體色
C．細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體
D．褐色美西螈和白色美西螈通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．植物細(xì)胞分裂時(shí)，最后形成的是（　�。�
A．細(xì)胞核B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．曉曉家的寵物狗“樂(lè)樂(lè)”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實(shí)，這一實(shí)例說(shuō)明動(dòng)物在自然界中能（　�。�
A．幫助植物傳粉B．幫助植物傳播種子
C．維持生態(tài)平衡D．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案