6．松樹和桃樹相比，最根本的區(qū)別是（　�。�
A．受精過程不需要水B．沒有鮮艷的花被，松葉針形
C．不形成果實(shí)，種子裸露D．無果實(shí)和種子

分析 生物圈中的綠色植物，大多數(shù)是由種子萌發(fā)形成的，這些植物統(tǒng)稱為種子植物．種子植物根據(jù)外面有無果皮的保護(hù)分為裸子植物和被子植物．

解答 解：松樹和桃樹都屬于種子植物．桃樹屬于被子植物，被子植物的胚珠外面有子房壁，能發(fā)育成果皮，因此種子外有果皮包被，形成果實(shí)；松樹屬于裸子植物，種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握裸子植物和被子植物的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為人體某處氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
（1）填寫圖中各標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱
①肺泡；②肺泡壁和毛細(xì)血管壁；③毛細(xì)血管；
（2）該圖表示的是肺泡與血液之間的氣體交換，圖中A表示的是氧氣進(jìn)入血液過程，圖中B表示的是二氧化碳進(jìn)入肺泡過程．
（3）吸入的氣體，順著支氣管在肺里的各級(jí)分支，到達(dá)支氣管最細(xì)的分支末端形成的肺泡里．
（4）從圖中不難發(fā)現(xiàn)，肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于進(jìn)行氣體交換，比如，肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管；肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平上皮細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的、具有催化能力的有機(jī)物，也稱為生物催化劑．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．蛋白質(zhì)有時(shí)被人們稱為生命物質(zhì)，食物中的蛋白質(zhì)在人體的消化道內(nèi)最終被分解成氨基酸并進(jìn)入血液循環(huán)后才能被人體利用，血漿中有一種名為纖維蛋白原的蛋白質(zhì)，在一定條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)槔w維蛋白，這個(gè)過程能促進(jìn)血液的凝固．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以不停地、無限制地利用它．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于人體血管的特點(diǎn)敘述中，正確的是（　�。�
A．靜脈中血流速度最快B．動(dòng)脈的管壁彈性小
C．靜脈中有防止血液倒流的靜脈瓣D．動(dòng)脈的管壁薄

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．下列步驟是某生物興趣小組進(jìn)行的一次探究實(shí)驗(yàn)：
①取兩個(gè)相同的水槽，分別標(biāo)記A、B；
②在A水槽中加入2000mL河水，B水槽中加入2000mL自來水；
③在A、B兩水槽分別加入同種、同樣大小的蝌蚪各一只；
④每隔一天向A水槽中添加甲狀腺激素5mg，持續(xù)5次；B水槽不添加；
⑤其他培養(yǎng)條件都相同，每?jī)商鞊Q1000mL河水；
⑥每天喂食等量的同種飼料，并記錄蝌蚪發(fā)育情況．
請(qǐng)分析回答問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育有影響嗎？”．
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你指出來，并加以補(bǔ)充完善．第一處是在第②步，應(yīng)該在兩個(gè)缸中加入同樣水質(zhì)的水；第二處是在第③步，要加入一定數(shù)量的蝌蚪，而不是一只．．
（3）該探究實(shí)驗(yàn)中設(shè)置B水槽的目的是起對(duì)照作用．
（4）蝌蚪發(fā)育成成蛙后，會(huì)通過鳴叫來吸引異性．從行為的獲得途徑來看，這屬于先天性行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．小明的父母均是雙眼皮，而他是單眼皮，若父母再給他生一個(gè)單眼皮弟弟的可能性是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{3}{8}$D．$\frac{3}{4}$

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．分析下列材料，回答下列問題：
材料一：20 1 5年新華網(wǎng)北京5月28日電，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委發(fā)布通報(bào)稱，廣東出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征（ lVIERS）疑似病例，據(jù)美國(guó)和沙特研究人員報(bào)告，引起該病的冠狀病毒廣泛存在于駱駝體內(nèi)，因此專家建議飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人要戴上防護(hù)面罩、手套，并穿上防護(hù)衣，勤洗手，駱駝奶要加熱飲用，駱駝肉也要烹飪熟再吃．
材料二：2015年6月1日晚，重慶東方輪船公司“東方之星”號(hào)在湖北監(jiān)利突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉，事故引起了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視，迅速組織醫(yī)務(wù)人員等各方力量投入到救援中，全力搜救失蹤人員…
（1）從預(yù)防傳染病的措施來看，材料一中的“飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人戴上防護(hù)面罩、手套，并穿上防護(hù)衣，勤洗手”等做法屬于切斷傳播途徑；該病毒侵入人體后，免疫器官和免疫細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的物質(zhì)是抗體，該物質(zhì)能針對(duì)性地對(duì)其發(fā)起攻擊，這種免疫屬于特異性免疫．
（2）材料二中的醫(yī)務(wù)人員搶救呼吸和心跳驟停的溺水者時(shí)，最先應(yīng)采取心肺復(fù)蘇措施即：人工胸外按壓和人工呼吸進(jìn)行人工呼吸前應(yīng)先清除呼吸道內(nèi)的異物，保證呼吸道的暢通；若某人因外傷出血，血呈鮮紅色，噴射狀，搶救時(shí)應(yīng)立即用手指壓迫傷口的近（填“近”或“遠(yuǎn)”）心端進(jìn)行止血．

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同步練習(xí)冊(cè)答案