【題目】在“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜 ②選取一片葉,用黑紙片把該葉片的一部分從上、下兩面遮蓋起來,然后移到光下照射3--4個(gè)小時(shí) ③摘下該葉片,去掉遮光的葉片 ④將該葉片放入盛有酒精的小燒杯里,隔水加熱直到葉片變成黃白色 ⑤取出黃白色葉片并用清水漂洗,然后平鋪在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,用清水洗掉碘液,觀察葉片顏色的變化。請(qǐng)回答:
(1)步驟①的作用是________________________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)有無對(duì)照_____(填“有”或“無”)。
(3)在實(shí)驗(yàn)步驟④中酒精的作用是 _________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物以外,還能證明___________________________。
【答案】讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡有溶解葉綠素光是光合作用的必要條件
【解析】(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一夜,目的:讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):用黑紙片把一片葉子的一部分從上下面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.目的:做對(duì)照實(shí)驗(yàn),看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉,光照是惟一的變量.
(3)脫色:幾個(gè)小時(shí)以后,摘下葉片,去掉遮光的紙.把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的:脫色,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.
(4)結(jié)果:觀察葉色變化,見光部分變藍(lán)色,遮光部分不變藍(lán)色,淀粉遇碘變藍(lán).
結(jié)論:葉片見光部分進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物--淀粉.說明光是光合作用的必要條件.
故答案為: (1). 讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡 (2). 有 (3). 溶解葉綠素 (4). 光是光合作用的必要條件
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是 ( )
①溫度升高 ②水分增加 ③氧氣含量增加 ④二氧化碳含量增加
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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【題目】實(shí)驗(yàn)分析題:
下面是《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:
A.把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜
B.用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射
C.用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液
D.用酒精脫色
E.幾小時(shí)后,摘下葉片,去掉遮光的紙片
F.稍停,用清水沖掉碘液后觀察
(1)該實(shí)驗(yàn)的正確順序是_____________________________________;
(2)把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_______________________;
(3)B步驟中部分葉片遮光,部分葉片沒有遮光,這樣做的目的是__________,該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是________;
(4)在用酒精脫色的步驟中,酒精的作用是________________________;
(5)F步驟中觀察,發(fā)現(xiàn)遮光部分___________,而未遮光部分___________,說明未遮光部分發(fā)生了_________________,產(chǎn)生了_________________。
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【題目】關(guān)于合理營(yíng)養(yǎng)的說法中不正確的是
A. 每天攝入的總量中,早中晚三餐比例為3:4:3
B. 青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)多吃肉類,少吃含淀粉豐富的食品
C. 每天要一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐
D. 食物分五類,城鄉(xiāng)居民應(yīng)該每天均衡地吃
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【題目】為了研究唾液及口腔的咀嚼對(duì)淀粉的消化作用,設(shè)計(jì)并完成下列實(shí)驗(yàn)方案。
分組 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
處理 | 饅頭塊 | 0.5g | 0.5g | ||
饅頭碎屑 | 0.5g | 0.5g | |||
水 | 2ml | 2 ml | |||
唾液稀釋液 | 2 ml | 2 ml | |||
條件 | 37℃保溫5分鐘 | ||||
碘液檢測(cè) | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
(1)如果把2和4作為一組實(shí)驗(yàn),目的是研究____。
(2)若模擬研究正常攝食情況下唾液對(duì)淀粉的消化作用,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是____。
(3)3、4號(hào)試管中加入碘液后的顏色變化分別是____和_____。
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【題目】人們進(jìn)行森林浴不是由于森林( )
A. 能分泌殺死細(xì)菌的物質(zhì) B. 能吸收二氧化碳
C. 負(fù)氧離子含量比室內(nèi)高很多 D. 空氣清潔、濕潤(rùn)、充裕
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【題目】合理營(yíng)養(yǎng)固然重要,食品安全更不可忽視。下列敘述科學(xué)合理的是( )
A. 桶裝水一旦打開,應(yīng)盡量在短期內(nèi)使用完,否則容易滋生細(xì)菌
B. 已變質(zhì)的食物在鍋內(nèi)蒸煮后就可以食用
C. 飯后立即進(jìn)行劇烈的體育鍛煉可以促進(jìn)消化
D. 鮮艷漂亮的蘑菇味美可口
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【題目】“水葫蘆”又名“鳳尾蓮”,原產(chǎn)自巴西。上個(gè)世紀(jì)初,有人將這一物種引入我國(guó)。讓人意想不到的是,氣候適宜、缺少天敵以及水葫蘆自身旺盛的繁殖能力,使得這一外來物種在我國(guó)境內(nèi)的很多水域惡性繁殖、瘋長(zhǎng)成災(zāi),甚至威脅到了水域內(nèi)很多其他生物的生存。上述材料說明( )
A. 環(huán)境能影響生物
B. 環(huán)境不能影響生物。
C. 生物能適應(yīng)環(huán)境
D. 生物能影響環(huán)境
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