分析 圖示為人體新陳代謝的部分生理過(guò)程的示意圖,其中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔,分別是右心房、左心房、右心室、左心室;①、②、③、④表示血管,分別是腎動(dòng)脈、腎靜脈、肺動(dòng)脈、下腔靜脈;1、2、3、4表示人體內(nèi)的生理過(guò)程,a、b、c表示某種物質(zhì).
解答 解:(1)在體循環(huán)中動(dòng)脈流動(dòng)脈血,靜脈流靜脈血,在肺循環(huán)中動(dòng)脈流靜脈血靜脈里流動(dòng)脈血.因此,血管①腎動(dòng)脈、②腎靜脈、③肺動(dòng)脈、④下腔靜脈中流靜脈血的是②③④.
(2)人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程叫做排泄,泄的三條途徑:①通過(guò)皮膚以汗液的形式把水和無(wú)機(jī)鹽排出體外;②通過(guò)呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外;③通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)排出體外.圖中所示與外界相連的4條途徑中,過(guò)程1是肺泡與外界環(huán)境的氣體交換、2是尿的排出、3是細(xì)胞排泄都屬于排泄.
食物殘?jiān)粚儆诖x終產(chǎn)物,它是食物中的營(yíng)養(yǎng)成分被消化系統(tǒng)吸收后剩余的物質(zhì),食物殘?jiān)懦鲶w外不屬于排泄,叫排遺,過(guò)程“4”叫做排遺.
(3)體循環(huán)的路線(xiàn)為:左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房.肺循環(huán)的路線(xiàn)為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的,并在心臟處連通在一起,構(gòu)成一條完整的血液循環(huán)路線(xiàn).小雅同學(xué)手臂靜脈注射的藥物到達(dá)腸部的路線(xiàn):
各級(jí)靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腸部動(dòng)脈→腸部毛細(xì)血管,因此,從小雅同學(xué)手臂靜脈注射的藥物到達(dá)腸部需經(jīng)1次心臟的左心房.
(4)尿的形成主要包括兩個(gè)連續(xù)的生理過(guò)程:腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外.其余一切水溶性物質(zhì)(如血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等)都可以過(guò)濾到腎小囊的腔內(nèi),形成原尿.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而沒(méi)有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等則形成了尿液. 綜上所述,醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的葡萄糖,可能是腎的腎小管出現(xiàn)了病癥.
(5)小分子物質(zhì)如水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能夠直接被人體的消化道吸收,而a過(guò)程中含有為人體提供能量的物質(zhì)是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸.
故答案為:( 1)②③④;
(2)排遺;
(3)1;
(4)腎小管;
(5)葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸.
點(diǎn)評(píng) 該題涉及了呼吸、循環(huán)、消化和吸收、排泄等多個(gè)系統(tǒng)的知識(shí),解答時(shí)要注意通過(guò)圖示理清各系統(tǒng)之間的關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙 | B. | 乙、丙 | C. | 乙、甲 | D. | 甲、丙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遺愛(ài)湖公園移栽了大量的樹(shù)木,移栽大樹(shù)時(shí)可以適當(dāng)減去部分枝葉并進(jìn)行遮陽(yáng)處理以提高移栽樹(shù)木的成活率 | |
B. | 東北地區(qū)的人們冬天在地窖里儲(chǔ)存了許多蔬菜,他們進(jìn)入地窖前要先通風(fēng),是為了避免二氧化碳中毒 | |
C. | 新疆吐魯番盛產(chǎn)瓜果,味甜鮮美,是因?yàn)楫?dāng)?shù)貧鉁匕滋旄撸归g低,增大了晝夜溫差,有利于有機(jī)物積累 | |
D. | 甘蔗是我國(guó)南方重要的糖料作物,種植時(shí)“正其行,通其風(fēng)”是為了維持其正常的蒸騰作用,降低體表溫度 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 避免傷害分生區(qū) | B. | 避免傷害根冠 | ||
C. | 避免傷害根毛和幼根 | D. | 保留水分和無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 第一次處理 | 第二次處理 | ||
方法 | 結(jié)果 | 方法 | 結(jié)果 | |
甲組小白鼠 | 注射脫毒結(jié)核菌 | 沒(méi)有患結(jié)核病 | 注射強(qiáng)毒結(jié)核菌 | 沒(méi)有患結(jié)核病 |
乙組小白鼠 | 不注射脫毒結(jié)核菌 | 沒(méi)有患結(jié)核病 | 注射強(qiáng)毒結(jié)核菌 | 患結(jié)核病 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 埃博拉病毒為單細(xì)胞生物,具有極強(qiáng)的感染性 | |
B. | 埃博拉病毒屬于細(xì)菌類(lèi),有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但無(wú)真正的細(xì)胞核 | |
C. | 埃博拉病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成 | |
D. | 埃博拉病毒屬于真菌類(lèi),與大腸桿菌最大的區(qū)別是埃博拉具有真正的細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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