9.李明的媽媽接受了胃切除手術(shù),她的消化能力在哪個(gè)方面受到的影響最大(  )
A.對(duì)淀粉的消化能力B.對(duì)蛋白質(zhì)的消化能力
C.對(duì)脂肪的消化能力D.對(duì)食物的消化沒有影響

分析 人體的消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺.

解答 解:唾液腺分泌唾液,參與消化淀粉;胃腺分泌胃液,參與消化蛋白質(zhì);肝臟分泌膽汁,參與消化脂肪;腸腺和胰腺分別分泌腸液和胰液,腸液和胰液都含有多種消化酶,參與消化多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).因?yàn)槲竷?nèi)的胃腺分泌的胃液參與消化蛋白質(zhì),所以接受了胃切除手術(shù)的病人,他對(duì)蛋白質(zhì)的消化能力受到的影響最大.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 各種消化腺的功能是重要考點(diǎn),應(yīng)多加注意.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.我們應(yīng)該每年都接種乙肝疫苗.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.PM2.5是衡量大氣質(zhì)量的指標(biāo)之一,以下與之相關(guān)的敘述正確的是( 。
A.PM2.5越高,說明空氣質(zhì)量越好
B.咽喉炎、咳嗽等是由病原體引起的,與PM2.5無關(guān)
C.會(huì)誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病
D.會(huì)使肺泡的數(shù)目增多,呼吸肌有力

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.W如圖所示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的特征,其中陰影部分表示二者的共同特征,那么此部分可以表示為( 。
A.與遺傳因素有關(guān)B.生來就有的C.由生活經(jīng)驗(yàn)獲得D.能伴隨動(dòng)物一生

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)心臟四腔中,壁最厚的是[D]左心室,從[D]出發(fā)的血液經(jīng)過體循環(huán)后流至[A]右心房
(2)心臟內(nèi)能確保血液不會(huì)從[B]流向[A]的結(jié)構(gòu)是房室瓣
(3)如圖所示,虛線表示血管內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血,其成分通過[E]肺泡內(nèi)的氣體交換與毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換后,變成了含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血
(4)a.如果[F]代表腎小囊,那么①過程可以表示為過濾(選填:過濾/重吸收)作用
b.如果[F]代表小腸,那么②表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在該部位被吸收的過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.影響小麥生活的生態(tài)因素中,與其它項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(  )
A.蚜蟲B.老鼠C.D.雜草

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.將生殖系統(tǒng)中的各器官與其功能相連起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.花生是人們常吃的一種食品.花生有大有小,花生仁的顏色也有深紅、淺紅之分,這與其品種及種植的土壤有關(guān).請(qǐng)回答:
(1)花生生長(zhǎng)在土壤中,它是由子房發(fā)育來的.
(2)將深紅色花生仁的花生種植下去,結(jié)出的花生有淺紅色的花生仁,這種變異類型是可遺傳的變異.
(3)下列不屬于相對(duì)性狀的是C.
A、花生仁的深紅色與淺紅色
B、花生仁的大粒與小粒
C、花生中植株的高莖與粗莖
D、花生植株的高莖與矮莖
(4)若將花生仁為深紅色的花生種下去,得到的花生全部為深紅色的花生仁,你能判斷花生仁的深紅色是顯性性狀嗎?答:不能.
(5)若將花生仁為深紅色的花生種下去,得到的花生其花生仁既有深紅色的,也有淺紅色的.那么,子代花生的花生仁為深紅色的基因組成是DD或Dd(用D表示顯性基因,d表示隱性基因)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列動(dòng)物中,不用鰓呼吸的是( 。
A.中華鱘B.珍珠貝C.座頭鯨D.鯊魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案