【題目】判斷正誤

(1)生物的分類等級(jí)越小,生物間的共同特征越小。____

(2)細(xì)菌和真菌的生殖方式都是分裂生殖。____

(3)為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源,我國(guó)應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種。____

(4)動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變。____

(5)由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落,所以無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌。____

【答案】錯(cuò) 錯(cuò) 錯(cuò) 錯(cuò) 錯(cuò)

【解析】

1)分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少;(2)引進(jìn)外來物種不慎造成“生物入侵”,使原有物種的生存受到威脅,因此我們不能盲目引進(jìn)外來物種;(3)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

1)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。生物的分類等級(jí)越小,生物共同特征越多,包含的生物種類就越少。分類等級(jí)越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,故說法錯(cuò)誤。

2)細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物,細(xì)菌通過分裂的方式進(jìn)行繁殖。真菌常為絲狀的有機(jī)體,青霉、根霉、蘑菇都是由菌絲構(gòu)成的,屬于真菌,用孢子繁殖,故題干說法錯(cuò)誤。

3)引進(jìn)外來物種,一般不引進(jìn)它的天敵,因此外來物種會(huì)大量繁殖,進(jìn)而影響其它生物的生存,反而會(huì)破壞生物的多樣性,故題干說法錯(cuò)誤。

4)先天性行為不會(huì)改變,而學(xué)習(xí)行為不強(qiáng)化就會(huì)消退,而不是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變,故說法錯(cuò)誤。

5)細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。因此,從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的不同種類,故題干說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)分泌腺能分泌激素,下列由激素過多或過少引發(fā)疾病的表述中,錯(cuò)誤的是( 。

A.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足,成年后會(huì)患侏儒癥

B.甲狀腺激素分泌過多,導(dǎo)致甲狀腺補(bǔ)償性增生(補(bǔ)償性增生就是為了多合成甲狀腺會(huì)患大脖子病

C.胰島素分泌不足,細(xì)胞吸收和利用血糖的能力減弱,會(huì)患糖尿病

D.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多,成年后會(huì)患巨人癥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】共創(chuàng)文明城市,爭(zhēng)做文明市民,洛陽人在行動(dòng)。下列做法不值得提倡的是

A. 騎自行車或步行的方式出行 B. 建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性

C. 開發(fā)森林資源,多使用一次性木筷 D. 垃圾分類處理

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 生物的多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

B. 生物多樣性的間接使用價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于直接使用價(jià)值

C. 我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家,被稱作“裸子植物故鄉(xiāng)”

D. 遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】南宋愛國(guó)詞人辛棄疾在《西江月》中寫到“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!闭(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)完成下列問題:

(1)上述詞里描述了幾種動(dòng)物,它們分別屬于_________ __________________。

(2)“金蟬脫殼”后的蟬處于發(fā)育的___________階段。

(3)蟬、青蛙、喜鵲發(fā)育的起點(diǎn)都是__________________,其中青蛙在個(gè)體發(fā)育過程中其幼體與成蛙在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大的差異,幼體的呼吸器官是_______ 。而青蛙的呼吸器官主要是_______________因此,青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育。

(4)喜鵲一般把巢筑在高大的樹杈或建筑物上,在巢內(nèi)完成孵卵和育雛行為。因此,喜鵲的幼雛屬于 _________,而家雞的幼雛出殼后不久,便能隨親鳥覓食,屬于_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某同學(xué)探究溫度對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),但不完善,對(duì)其修改正確的是( 。

位置

鼠婦

泥土

光線

溫度

紙盒的左半側(cè)

10

濕土

明亮

20

紙盒的右半側(cè)

10

濕土

陰暗

5

A.左右兩側(cè)應(yīng)分為濕土和干土

B.左右兩側(cè)都應(yīng)保持20

C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持陰暗環(huán)境

D.左右兩側(cè)鼠婦數(shù)目不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近幾年來,大棚蔬菜養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展迅速,為提高大棚蔬菜的坐果率,會(huì)在棚內(nèi)放養(yǎng)一些蜜蜂,這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的作用是 ( )

A. 幫助植物傳播種子 B. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 幫助植物傳粉 D. 維持生態(tài)平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們的下列做法,沒有做到食品安全的是(  )

A.購(gòu)買帶有“QS”標(biāo)志的食品

B.食用野外采集的蘑菇

C.用清水浸泡、沖洗蔬菜和水果

D.肉魚蛋類,必須新鮮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物的性狀變化和基因沒有關(guān)系的是

A. 一只白色的貓生了一只黑色的小貓

B. 父母都是高鼻梁,他們的孩子卻是矮鼻梁

C. 一棵紅色的月季花上開出一朵黃色的花

D. 一棵桃樹上結(jié)的桃子有大有小

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同步練習(xí)冊(cè)答案