在“觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中(見下圖),圖(2)是顯微鏡下觀察到的視野圖像,請(qǐng)回答問(wèn)題:(7%)
(1)魚生活在水中,用___________呼吸,用___________游泳,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用浸濕的紗布將小魚的___________包裹起來(lái)。
(2)圖(2)中【 】是毛細(xì)血管,血流速度最___________,紅細(xì)胞__________通過(guò)! 】是動(dòng)脈。
(3)動(dòng)脈內(nèi)的血液流動(dòng)離心臟越來(lái)越___________。(填遠(yuǎn)或近)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
12. (2013 .廣西百色) 聯(lián)合國(guó)將每年6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。吸食毒品的危害有 ()
①損害人的神經(jīng)系統(tǒng)②降低人體的免疫功能 ③使心肺受損,呼吸麻痹④禍害國(guó)家,危害 社會(huì)
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省初二上學(xué)期終結(jié)性評(píng)價(jià)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列水生動(dòng)物中哪一種是無(wú)脊椎動(dòng)物( )
A.海豚 B.海豹 C.烏賊 D.鯊魚
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東德州市八年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
野外觀察發(fā)現(xiàn),生活在青草叢中的昆蟲是綠色的。昆蟲的這種保護(hù)色是怎樣形成的呢?某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此進(jìn)行了模擬探究。
(1)提出問(wèn)題: ?
(2)作出假設(shè): 。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在一間鋪有綠色地毯的房子里,放入同種且大小相似的綠色昆蟲、灰色昆蟲各20只,然后將一只母雞放入房間內(nèi)。
②半小時(shí)后,撤出母雞,計(jì)算兩種顏色昆蟲的幸存者數(shù)。
③假設(shè)每個(gè)幸存者都產(chǎn)生2個(gè)后代,且體色與幸存者相同,第二天按此補(bǔ)充投入兩種顏色的昆蟲,放入母雞。
④半小時(shí)后,再次撤出母雞,計(jì)算兩種顏色昆蟲的幸存者數(shù)。
重復(fù)③④步實(shí)驗(yàn)至第三代,若獲得的數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)分析回答:
昆蟲 | 第一代 | 第二代 | 第三代 | |||
開始數(shù)目 | 幸存數(shù)目 | 開始數(shù)目 | 幸存數(shù)目 | 開始數(shù)目 | 幸存數(shù)目 | |
綠色昆蟲 | 20 | 9 | 27 | 13 | 39 | 20 |
灰色昆蟲 | 20 | 5 | 15 | 4 | 12 | 2 |
a.第三代中, 昆蟲幸存者多,第三代和第一代相比, 昆蟲幸存者減少。
b.由該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可推知,昆蟲的保護(hù)色是與周圍環(huán)境 的色彩,保護(hù)色的形成是
的結(jié)果。
(4)得出結(jié)論: 。
(5)請(qǐng)你說(shuō)出還有哪些生物具有保護(hù)色? 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆江西省新余市初三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
鐘愛生物的易希同學(xué)為了探究植物光合作用,設(shè)計(jì)了如下圖三種裝置,三種裝置中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件完全相同。請(qǐng)你幫易希同學(xué)分析回答問(wèn)題:
(1)為了驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該對(duì)植物進(jìn)行的處理是: 。
(2)把三盆植物放陽(yáng)光下幾小時(shí)后,分別將甲、乙、丙裝置的葉片摘下,放入熱酒精中脫色洗凈,然后均滴涂碘液再洗凈,葉片不會(huì)變藍(lán)的是 。
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)甲鐘罩和乙鐘罩內(nèi)壁小水珠明顯比丙鐘罩內(nèi)壁小水珠多,說(shuō)明白天植物的 作用強(qiáng)于夜晚。
(4)下圖Ⅰ是易希同學(xué)分析甲裝置中植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)的過(guò)程圖,其中甲和乙表示細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu),①②③表示有關(guān)物質(zhì),則在圖Ⅰ中,③表示的物質(zhì)是___ _,乙表示的生理過(guò)程是植物的 作用。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫東林中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)中,適于人體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是
A、骨密質(zhì)致密堅(jiān)硬,抗壓力強(qiáng)
B、骨松質(zhì)呈蜂窩狀,能承受一定壓力
C、呈管狀結(jié)構(gòu),既堅(jiān)固又輕便
D、以上選項(xiàng)都正確
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016陜西省安康市七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•漢濱區(qū)校級(jí)月考)生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括 、 和 ,根據(jù)其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,將它們分別稱為 、 、和 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016河南省周口市富洲部七年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•市中區(qū)校級(jí)期中)一名同學(xué)準(zhǔn)備做探究種子萌發(fā)所需外部條件的實(shí)驗(yàn),他選擇種子的首要條件是()
A.種子必須是完整的
B.種子的胚必須是活的,而且種子必須完整
C.必須有適量的水
D.必須有適宜的溫度
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市七年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•東明縣期末)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,由外到內(nèi)依次是( )
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
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