分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(2)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(3)有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐級(jí)富集積累,在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.
解答 解:(1)生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈.寫(xiě)食物鏈時(shí)注意:只能以生產(chǎn)者開(kāi)始,以最高層消費(fèi)者結(jié)束;箭頭指向捕食者.如野草→野兔→狼→老虎.
(2)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者;非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等.此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是野草,消費(fèi)者是野兔、狼、老虎,分解者是細(xì)菌.
(3)有毒物質(zhì)沿著食物鏈逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,體內(nèi)有毒物質(zhì)含量越多.食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是老虎,如果有害物質(zhì)在這條食物鏈中流動(dòng),那么體內(nèi)積存最多的生物是老虎.
故答案為:
故答案為:(1)野草→野兔→狼→老虎;
(2)野草;野兔、狼、老虎;細(xì)菌;
(3)老虎.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念以及生物富集的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然狀況下,生男生女機(jī)會(huì)均等 | |
B. | 胎兒性別在形成受精卵時(shí)就已確定 | |
C. | 人的性別決定只與性染色體有關(guān),而與性染色體上的基因無(wú)關(guān) | |
D. | 精子含有的性染色體只有兩種,其中含Y的精子決定男孩 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生殖細(xì)胞23條 體細(xì)胞46條 受精卵23條 | |
B. | 生殖細(xì)胞46條 體細(xì)胞46條 受精卵23條 | |
C. | 生殖細(xì)胞23條 體細(xì)胞46條 受精卵46條 | |
D. | 生殖細(xì)胞23條 體細(xì)胞23條 受精卵23條 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1200-1500mL | B. | 200-300mL | C. | 800-1000mL | D. | 超過(guò)400mL |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物物種的多樣性 | B. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | ||
C. | 生物遺傳基因的多樣性 | D. | 生物分布范圍的多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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