17.某同學(xué)建立了如下生物分類(lèi)圖解,圖解中①②③可以代表的生物分別是( 。
A.衣藻、醋酸桿菌、草履蟲(chóng)B.小麥、大腸桿菌、禽流感病毒
C.豌豆、酵母菌、甲流病毒D.雪松、曲霉、肺炎鏈球菌

分析 分析題中的分類(lèi)索引可知,①內(nèi)有葉綠體,應(yīng)該是綠色植物.②的細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核,應(yīng)該是細(xì)菌類(lèi)的生物.③無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),應(yīng)該是病毒.

解答 解:A、草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物,醋酸桿菌屬于細(xì)菌,衣藻屬于植物,不符合題意.
B、小麥?zhǔn)蔷G色植物,大腸桿菌屬于細(xì)菌,禽流感病毒屬于病毒,符合題意.
C、豌豆是綠色植物,酵母菌是真菌,有成形的細(xì)胞核,甲流病毒屬于病毒.不符合題意.
D、雪松屬于綠色植物,青霉屬于真菌,醋酸桿菌屬于細(xì)菌,不符合題意.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物分類(lèi)的知識(shí),能靈活的對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.看圖作答:

如圖表示細(xì)胞的不同變化,請(qǐng)回答圖中A、B、C分別代表什么過(guò)程
(1)A過(guò)程是細(xì)胞生長(zhǎng),結(jié)果是使細(xì)胞體積增大
(2)B過(guò)程是細(xì)胞分裂,結(jié)果是使細(xì)胞數(shù)目增加
(3)C過(guò)程是細(xì)胞分化,結(jié)果是使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化,形成各種組織.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于有性生殖和無(wú)性生殖的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫做有性生殖
B.營(yíng)養(yǎng)繁殖可以使新個(gè)體完全保留母體的優(yōu)良性狀
C.利用分根法培育菊花屬于無(wú)性生殖
D.進(jìn)行無(wú)性生殖的植物不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.閱讀材料,分析并回答下列問(wèn)題:
材料一:宜賓市屏山縣境內(nèi)的老君山自然保護(hù)區(qū),是中國(guó)第一個(gè)以保護(hù)四川山鷓鴣等雉科鳥(niǎo)類(lèi)為主的自然保護(hù)區(qū).2013年12月,經(jīng)全國(guó)第四次大熊貓調(diào)查隊(duì)考察確認(rèn),該保護(hù)區(qū)內(nèi)有大熊貓?jiān)诨顒?dòng).2015年3月,該自然保護(hù)區(qū)從大熊貓潛在棲息地正式升級(jí)為棲息地.
材料二:我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素,獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),研究表明,將菊科蒿屬植物干燥后,從其地上部分提取得到的青蒿素,速效、低毒抗癌藥,對(duì)瘧原蟲(chóng)有強(qiáng)大且快速的殺滅作用,此外,青蒿互煎液對(duì)炭疽桿菌、白喉?xiàng)U菌、痢疾桿菌、結(jié)核桿菌等有較好的抑菌作用.
(1)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).
(2)材料一中提到的兩種動(dòng)物與蚯蚓的主要區(qū)別是身體內(nèi)有脊柱,和山鷓鴣相比,大熊貓這類(lèi)動(dòng)物具有胎生和哺乳的特征.
(3)我們應(yīng)該保護(hù)好老君山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),使保護(hù)區(qū)里生物的種類(lèi),各種生物的數(shù)量和所占比例是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),從而達(dá)到維持生態(tài)平衡的目的.
(4)生物學(xué)家根據(jù)生物之間在形態(tài)和結(jié)構(gòu)的相似程度,把它們分為不同等級(jí)的分類(lèi)單位,其中,種是最基本的分類(lèi)單位.
(5)生物學(xué)家在對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí),要對(duì)植物進(jìn)行仔細(xì)的觀察,材料二中的青蒿是被子植物,在被子植物中,花、果實(shí)和種子往往是作為分類(lèi)的重要依據(jù).
(6)材料二中提到的結(jié)核桿菌的生殖方式是分裂生殖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.小華不小心給花生苗施肥過(guò)多,花生苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象,請(qǐng)你從以下方法中選擇合適的一種幫他減少損失( 。
A.移栽植物B.大量澆水C.疏松土壤D.減少光照

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.小麗同學(xué)刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血,應(yīng)當(dāng)建議他多吃一些( 。
A.魚(yú)、肉B.米飯、饅頭C.柑橘D.動(dòng)物肝臟

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物骨、肌肉和關(guān)節(jié)的敘述不正確的是( 。
A.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上
B.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成
D.一個(gè)動(dòng)作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某同學(xué)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野較暗,這時(shí)正確的做法是( 。
A.凹面鏡換成平面鏡B.用更小的光圈
C.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.平面鏡換成凹面鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.當(dāng)你由伸肘狀態(tài)變?yōu)榍鉅顟B(tài)時(shí)(如圖),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.X是肱二頭肌、收縮;Y是肱三頭肌、舒張
B.Y是肱二頭肌、收縮;X是肱三頭肌、舒張
C.X是肱二頭肌、舒張;Y是肱三頭肌、收縮
D.Y是肱二頭肌、舒張;X是肱三頭肌、收縮

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