【題目】下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是
A. 卵生動物的受精方式不一定是體外受精
B. 體內(nèi)受精是動物對陸地生活環(huán)境的一種適應(yīng)
C. 卵細胞的形成是新生命的開始
D. 人的新個體發(fā)育可以分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個階段
【答案】C
【解析】
(1)新生命的開始的標志是受精卵的形成;
(2)動物的受精方式分為體外受精和體內(nèi)受精;
(3)人的新個體發(fā)育可以分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個階段。
A、卵生動物包括昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類等。昆蟲是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生;魚類是雌雄異體,體外受精,卵生;兩棲動物,體外受精,卵生;爬行動物是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生;鳥類,是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生。故正確;
B、體內(nèi)受精可以提供受精卵率,是對陸地生活的適應(yīng),故正確;
C、受精卵是新生命的開始,故錯誤;
D、人體發(fā)育的整個過程可以分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個階段。胚胎發(fā)育是從受精卵分裂開始,到胎兒出生前,母體內(nèi)大約需280天,胚后發(fā)育階段,即通常所的人體發(fā)育,故正確。故選:C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“人類從哪里來?”人們一直在探索著。下列有關(guān)人類起源和進化的敘述正確的是( )
A. 人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿
B. 長臂猿、獼猴、狒狒與人類的親緣關(guān)系比黑猩猩更近
C. 森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有直接的關(guān)系
D. 古人類化石是研宄人類起源問題的直接證據(jù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗法研究一般包括以下幾個重要步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題,收集相關(guān)信息,作出______,設(shè)計實驗方案,實施實驗并記錄,分析_______________,得出_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在某個經(jīng)常刮大風的海島上,有許多無翅或殘翅的昆蟲。形成這種適應(yīng)性是由于( )
A. 自然選擇 B. 人類選擇
C. 海島上食物中缺乏翅生長的物質(zhì) D. 海島上無翅或殘翅昆蟲的天敵較少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由于抗生素的濫用,結(jié)核病有卷土重來的趨勢。結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的,主要通過飛沫和塵埃傳播。年齡越小,對結(jié)核病的抵抗力越弱。請分析回答下列問題。
(1)抗生素已被列為處方藥,以規(guī)范人們______用藥的行為,避免濫用藥物產(chǎn)生危害。
(2)從傳染病的起因看,結(jié)核桿菌屬于____;而患者屬于_____,應(yīng)及時隔離治療。
(3)請寫出切斷結(jié)核病傳播途徑的措施:___________(至少寫出一條)。
(4)按時接種卡介苗,是保護___人群的有效措施。其原理是注入體內(nèi)的疫苗,會作為__刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)抗體,機體由此獲得___性免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將飲食中應(yīng)注意的內(nèi)容的編號填入前面相應(yīng)病癥的橫線上:
①牙齦經(jīng)常出血的人 ________
②患了貧血的人 ________
③患了骨質(zhì)疏松癥的人 ________
④飲食中長期缺碘的人 ________
⑤不愛吃菜經(jīng)常便秘的人 ________
⑥骨折的病人 ________
A.多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物 B.吃加碘鹽或多吃海帶、紫菜等 C.多吃含鈣多的食物 D.多吃富含維生素C的蔬菜和水果E.平時應(yīng)多補充蛋白質(zhì) F.多吃富含膳食纖維的蔬菜和水果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】狗用舌頭舔傷口,對傷口愈合有一定作用。下列有關(guān)解釋正確的是( )
A. 唾液中含抗生素,有殺菌作用,屬于非特異性免疫
B. 唾液中含溶菌酶,有殺菌作用,屬于特異性免疫
C. 唾液中含溶菌酶,有殺菌作用,屬于非特異性免疫
D. 唾液中含唾液淀粉酶,有消化病菌的作用,屬于特異性免疫
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