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2．發(fā)育為種子和果實的結構分別是（　　）
A．胚珠和種子B．種子和子房壁C．子房壁和子房D．胚珠和子房

分析 當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子．

解答 解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
．
  從圖中可知，植物在完成受精作用后，子房發(fā)育成果實，胚珠就發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮．因此，發(fā)育成果實和種子的結構分別是子房和胚珠．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握果實、種子的形成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．尿液經泌尿系統(tǒng)排除體外的順序，正確的是（　�。�
A．腎臟→膀胱→輸尿管→尿道B．輸尿管→腎臟→膀胱→尿道
C．腎臟→輸尿管→膀胱→尿道D．腎單位→尿道→膀胱→輸尿管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為呼吸系統(tǒng)的組成器官，其中進行氣體交換的主要器官是（　　）
A．①B．②C．③D．⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列不屬于生物的基本特征的是（　�。�
A．生物都能生長和繁殖
B．生物體對外界刺激能作出一定的反應
C．除了病毒外，生物都是由細胞構成
D．生物都能適應各種環(huán)境，并影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列組織中，不屬于人體主要組織的是（　�。�
A．上皮組織B．分生組織C．結締組織D．神經組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關染色體和基因的描述，錯誤的是（　　）
A．基因位于DNA上
B．基因是決定生物性狀的最小單位
C．人的體細胞內染色體成對存在
D．細胞內所有染色體的形態(tài)和功能均相同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列能夠成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一個池塘中所有的魚B．一塊農田中全部的水稻
C．一塊草地D．一片樹林中全部的松樹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列不能體現細菌真菌在生物圈中的作用的是（　　）
A．作為分解者參與物質循環(huán)
B．引起動植物和人患病
C．與動植物共生
D．把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌體內，使之大量生產治療糖尿病的藥物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．科學探究的一般過程是（　�。�
A．提出問題-作出假設-制定計劃-實施計劃-得出結論-表達和交流
B．討論交流-提出問題-作出假設-制定計劃-實施計劃-得出結論
C．作出假設-提出問題-制定計劃-實施計劃-得出結論-表達和交流
D．提出問題-作出假設-制定計劃-實施計劃-表達和交流-得出結論

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