【題目】食物中含有糖類、 ______、_______、水、_______和維生素等多種營養(yǎng)成分。糖類是人體的主要_________。由氨基酸組成的是_______，是構(gòu)成_____的基本物質(zhì)，也是生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。______是人體貯存能源的物質(zhì)。維生素____ 能促進人體對_____、磷的吸收，維持骨骼的正常發(fā)育。

【答案】蛋白質(zhì) 脂肪 無機鹽 能源 蛋白質(zhì) 細胞 脂肪 D 鈣

【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，各具有不同的作用，據(jù)此解答。

食物中有六大類營養(yǎng)物質(zhì)中蛋白質(zhì)、糖類、脂肪能提供能量，糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細胞的一種成分，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，由氨基酸組成，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時也參與細胞膜的構(gòu)建；維生素D能促進人體對鈣、磷的吸收，維持骨骼的正常發(fā)育。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）下列病癥，哪一項是缺乏維生素C引起的（ ）

A. 佝僂病 B. 壞血病 C. 地方性甲狀腺腫 D. 貧血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬天食物不易腐敗與夏天將食物放在冰箱中能保存較長時間,兩者依據(jù)的原理是(　　)

A. 低溫殺死了食品中的細菌、真菌

B. 低溫抑制了細菌、真菌的生長、繁殖

C. 空氣干燥使細菌、真菌不易存活

D. 細菌、真菌細胞失水,導(dǎo)致細菌、真菌不易存活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人耳失聰后就沒有聽覺，變?yōu)椤懊@子”。引起耳聾的原因是多方面的，如果是聽覺神經(jīng)或聽覺中樞受到損害，聽覺就很難恢復(fù)，如果不是神經(jīng)性損害，通過醫(yī)學(xué)手段或物理方法也能恢復(fù)聽力或提高聽力，如助聽器可幫助提高聽力；貝多芬耳聾后用牙齒咬住木棒頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲，對此，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 說明固體可以傳播聲音B. 貝多芬可能是傳導(dǎo)性耳聾

C. 貝多芬應(yīng)該是神經(jīng)性耳聾D. 貝多芬的聽覺中樞是正常的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)做“檢測硬幣上的細菌和真菌”的探究實驗，甲、乙兩組實驗方法步驟如表：

甲組

乙組

1

取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），貼上編號為①、②的標(biāo)簽

取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）

2

用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在①號培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴(yán)，②號培養(yǎng)皿不做處理

用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴(yán)

3

把①號、②號兩套培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)，其他實驗條件都保持一致

把培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)

每天觀查一次，做好記錄

每天觀查一次，做好記錄

請分析表中信息并回答下列問題：

（1）推測甲組同學(xué)在實驗中，能在______號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上觀察到菌落。

（2）甲組同學(xué)通過重復(fù)實驗，若______，則得出的實驗結(jié)論是硬幣上有細菌和真菌。

（3）乙組同學(xué)的實驗方法步驟不科學(xué)，原因是該組實驗方法步驟中缺少______。

（4）實驗中蓋好封嚴(yán)的目的是______；放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)的目的是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】驅(qū)車至慶云縣城東北20公里處，便是大型平原水庫﹣嚴(yán)務(wù)水庫．極目遠眺，碧波浩森，水天一色；側(cè)耳傾聽，微濤拍岸，水聲仄仄；躡足俯首，魚兒潛游，水鳥棲息，大堤外，良田成方，莊稼蒼綠，青蛙、蟋蟀的叫聲不絕于耳，時不時有幾只兔子、野雞落入人的眼睛，帶來了不少驚喜，村莊掩映，鴨兒滿塘，并有不被注意的水螅、水蛭、鯽魚、黑魚、河蚌，水庫外，養(yǎng)殖業(yè)也繁榮鼎盛，養(yǎng)大閘蟹的、養(yǎng)魚的，還有散養(yǎng)在叢林中的家雞，所有這些讓久居城市的人們感受到大自然和鄉(xiāng)村的祥和靜謐，成為都市白令群體向往鄉(xiāng)村休閑的絕佳圣地．

（1）以上提及的動物可分成兩大類，其中，雞、兔子、魚、鴨屬于_____________動物。

（2）與其他動物相比，水螅結(jié)構(gòu)簡單，體壁僅由內(nèi)、外層細胞構(gòu)成______________

（3）大閘蟹、蝦、蟋蟀體表都有__________.

（4）黑魚生活在水中，用___________呼吸，青蛙水陸兩棲，用________呼吸

（5）青蛙和水鳥都是卵生，但水鳥能產(chǎn)________，生殖完全脫離了水的限制，兔子具有_____________的生殖發(fā)育特點，大大提高了后代的成活率

（6）“鷹擊長空，魚翔淺底”體現(xiàn)了生物和環(huán)境的什么關(guān)系？ ______________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】材料分析。

（1）生活中常見蜜蜂在花叢中忙碌采蜜，蜜蜂的這種行為，從獲得的途徑來劃分屬于_________ 行為；蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成員之間分合作，共同維持蜂群的生活，這說明了蜜蜂具有_________ 行為。蜜蜂和狒狒的共同之處是群體內(nèi)部都形成了一定的組織；不同之處是，蜜蜂群體內(nèi)的成員有明確的__________，而狒狒群體內(nèi)的成員除此之外還有明顯的等級。

（2）剛出生的小馬，很快就能站立起來，抖動幾下身體就能行走；雛雞從卵殼內(nèi)鉆出來，立刻能隨母雞啄食食物，這些行為按行為獲得的途徑來分都屬于先天性行為，都是由體內(nèi)的_______________控制的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細胞生物的說法，不正確的是（ ）

A. 都需要現(xiàn)成的有機物作為營養(yǎng)B. 都有成形的細胞核

C. 都具有生物的各種特征D. 不一定生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在2017年6月1日過期不能使用的藥物是(　　)

A. 生產(chǎn)日期為2015年3月，有效期為三年的藥物

B. 生產(chǎn)批號為130601，有效期為五年的藥物

C. 有效期至2017年6月的藥物

D. 有效期至2017年5月的藥物

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