【題目】某班同學(xué)做“檢測(cè)硬幣上的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn),甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)方法步驟如表:
甲組 | 乙組 | |
1 | 取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌),貼上編號(hào)為①、②的標(biāo)簽 | 取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌) |
2 | 用無(wú)菌棉棒擦取硬幣后,把該棉棒在①號(hào)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹,蓋好封嚴(yán),②號(hào)培養(yǎng)皿不做處理 | 用無(wú)菌棉棒擦取硬幣后,把該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,蓋好封嚴(yán) |
3 | 把①號(hào)、②號(hào)兩套培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng),其他實(shí)驗(yàn)條件都保持一致 | 把培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng) |
每天觀(guān)查一次,做好記錄 | 每天觀(guān)查一次,做好記錄 |
請(qǐng)分析表中信息并回答下列問(wèn)題:
(1)推測(cè)甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,能在______號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上觀(guān)察到菌落。
(2)甲組同學(xué)通過(guò)重復(fù)實(shí)驗(yàn),若______,則得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是硬幣上有細(xì)菌和真菌。
(3)乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法步驟不科學(xué),原因是該組實(shí)驗(yàn)方法步驟中缺少______。
(4)實(shí)驗(yàn)中蓋好封嚴(yán)的目的是______;放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)的目的是______。
【答案】① 在相同編號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上都能觀(guān)察到菌落 對(duì)照組 防止雜菌進(jìn)入 提供適宜的溫度
【解析】
(1)細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。(2)培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法:①配制培養(yǎng)基,②高溫滅菌,③接種,④恒溫培養(yǎng)。(3)在探究考查檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),包括控制單一變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(1)依據(jù)某班同學(xué)做“檢測(cè)硬幣上的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)及其方法步驟,甲組同學(xué)要探究的問(wèn)題是硬幣上有細(xì)菌和真菌嗎?所做出的假設(shè)是硬幣上有細(xì)菌和真菌。②號(hào)培養(yǎng)基不做任何處理,①號(hào)培養(yǎng)基用無(wú)菌棉棒擦取硬幣后,在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組是用無(wú)菌棉棒擦取硬幣后,輕輕涂抹的培養(yǎng)基,對(duì)照組是不做任何處理的培養(yǎng)基,因此甲組同學(xué)設(shè)置的①號(hào)和②號(hào)培養(yǎng)皿的目的是對(duì)照試驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的變量是硬幣上的擦取物。從甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,可知在①號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上觀(guān)察到菌落。
(2)甲組同學(xué)通過(guò)重復(fù)組實(shí)驗(yàn),在相同編號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上都能觀(guān)察到菌落,由探究的問(wèn)題及作出的假設(shè)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是硬幣上有細(xì)菌和真菌。
(3)甲組設(shè)置①、②號(hào)培養(yǎng)皿的目的是對(duì)照試驗(yàn),而乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法缺少對(duì)照組,因此實(shí)驗(yàn)方法步驟不科學(xué)。
(4)實(shí)驗(yàn)中蓋好封嚴(yán)的目的是防止雜菌進(jìn)入。放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)的目的是提供適宜的溫度。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)你的探究發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn)有:
(1)鳥(niǎo)類(lèi)的體型呈________型,可 ________飛行時(shí)空氣對(duì)它的阻力。
(2)鳥(niǎo)的前肢變成 _______,是它的飛行器官。
(3)鳥(niǎo)的胸部的肌肉很_______ 。
(4)鳥(niǎo)的長(zhǎng)骨都是_______ 的。
(5)鳥(niǎo)的食量很 _______,糞便在體內(nèi) _______ 貯存。
(6)鳥(niǎo)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是_________ ,它的呼吸方式叫做___________ ,即每呼吸一次氣體在________ 里進(jìn)行______ 次交換。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁等四人的血型各不相同,若用A 型血清檢查,發(fā)現(xiàn)丙、丁的血液有凝集反應(yīng),而且經(jīng)檢驗(yàn),丙只能接受乙的血液.那么,推測(cè)這四人的血型的依次是( )
A. O,A. B. AB型B. A,O,B. AB型
C. O,A. AB.B型D. A. O,AB. B型
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 骨骼肌只能牽拉骨,不能推開(kāi)骨,則一個(gè)動(dòng)作至少是有兩組肌肉參與的
B. 骨骼肌的中間是肌腹,骨骼肌的兩端是肌腱
C. 關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)軟骨三部分構(gòu)成
D. 一塊骨、一塊骨骼肌和一個(gè)關(guān)節(jié)都是一個(gè)器官
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析資料,回答問(wèn)題:
資料一:小明觀(guān)察過(guò)黃蜂的生殖:雌黃蜂在交尾后便在沙土中挖一個(gè)穴道,然后把捕捉的獵物麻醉置于穴道內(nèi),接著在穴道中產(chǎn)下一個(gè)卵,并將穴口用沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲(chóng)以親代貯存的獵物為食,直至發(fā)育成成蟲(chóng)后,才挖掘出一個(gè)洞口,從穴道爬出。子代雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)親代,如何完成這些程序,但當(dāng)它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代的同樣程序。
資料二:印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩”的報(bào)道。19只失去幼崽的母狼,闖進(jìn)一戶(hù)農(nóng)含街走了一個(gè)嬰兒。幾年后,人們?cè)谏搅掷锇l(fā)現(xiàn)了被狼哺育長(zhǎng)大的孩子,一個(gè)赤身裸體,只會(huì)嚎叫,追隨母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”。當(dāng)“狼孩”被從狼群中救出后,科研人員努力教他學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà),可他直到死前也沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)一句話(huà),也不喜歡吃熟的食物,只愛(ài)吃生肉。最終他死于吃生肉引起的疾病,去世時(shí)只有10歲。
資料三:第二次世界大戰(zhàn)以后,南非探險(xiǎn)隊(duì)登上了南極的馬里恩島后,船上的幾只老鼠也被帶到了小島上。兩年后,老鼠的數(shù)量迅速增加,為了消滅老鼠,探險(xiǎn)隊(duì)運(yùn)來(lái)了四只家貓,結(jié)果,老鼠的數(shù)量逐漸減少,而貓迅速繁殖,最終成了災(zāi)難,6萬(wàn)只貓每天要吃掉60萬(wàn)只鳥(niǎo),為挽救鳥(niǎo)類(lèi),南非當(dāng)局用直升機(jī)向貓掃射。
(1)資料一中,黃蜂的生殖行為是__________行為,由_____________決定的。
(2)資料二中,“狼孩”“赤身棵體”“嚎叫”“用四肢爬行”“撕咬生肉”,的表現(xiàn)是在__________因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)___________因素的作用,由___而獲得的行為。
(3)小明觀(guān)察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量工蜂,這說(shuō)明蜜蜂是具有_______________行為的昆蟲(chóng)。小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后,會(huì)跳起“8”字舞招來(lái)伙伴,這說(shuō)明蜜蜂群體中存在著 _____________ 。
(4)研究動(dòng)物行為的方法主要有觀(guān)察法和實(shí)驗(yàn)法,資料一中小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于_______法。
(5)動(dòng)物在生物圈中起著重要作用,資料三說(shuō)明動(dòng)物起了哪種作用?_____________。從資料三中,你得到什么啟示?______________。(寫(xiě)一點(diǎn)即可)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食物中含有糖類(lèi)、 ______、_______、水、_______和維生素等多種營(yíng)養(yǎng)成分。糖類(lèi)是人體的主要_________。由氨基酸組成的是_______,是構(gòu)成_____的基本物質(zhì),也是生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。______是人體貯存能源的物質(zhì)。維生素____ 能促進(jìn)人體對(duì)_____、磷的吸收,維持骨骼的正常發(fā)育。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】市售的酸奶中仍然含有活的乳酸菌。關(guān)于酸奶,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 飲用前不需要高溫消毒 B. 酸奶必須冷藏保存,以免乳酸菌分解牛奶的有機(jī)物
C. 酸奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比鮮奶高 D. 酸奶只要密封包裝就可以長(zhǎng)期保存
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“小鼠走迷宮”的探究實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是( )
A. 這是探究小鼠的先天性行為 B. 實(shí)驗(yàn)前將實(shí)驗(yàn)應(yīng)的小鼠進(jìn)行饑餓處理
C. 不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣 D. 小鼠一旦學(xué)會(huì)走迷宮,就不會(huì)忘記
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體骨的生長(zhǎng)包括:骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與骨的長(zhǎng)粗兩個(gè)方面,骨的長(zhǎng)長(zhǎng)是由于骨骺端的____________,使骨長(zhǎng)長(zhǎng);骨的長(zhǎng)粗是由于骨膜內(nèi)____________使骨長(zhǎng)粗。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com