4．身體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為無(wú)脊椎動(dòng)物．

分析 脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，包括魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類；無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱，包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等．

解答 解：身體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為無(wú)脊椎動(dòng)物，如蚯蚓、蝗蟲(chóng)等．
故答案為：脊椎骨；無(wú)脊椎動(dòng)物

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握無(wú)脊椎動(dòng)物的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14．制作臨時(shí)玻片時(shí)，若制作洋蔥表皮細(xì)胞，載玻片上使用的液體是清水，若制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片，載玻片上使用的液體應(yīng)該是0.9%生理鹽水．

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15．在植物細(xì)胞中維持細(xì)胞形態(tài)的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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12．盛夏，解暑吃西瓜，其中吃下去的部分是西瓜的（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)組織B．機(jī)械組織C．分生組織D．疏導(dǎo)組織

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19．將下列相關(guān)內(nèi)容用線連起來(lái)．（將每個(gè)結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）

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9．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎撑d趣小組同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進(jìn)行繁殖，用種子繁殖的后代具有親代雙方的遺傳特性．
（2）圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育．
（3）圖乙中若D表示受精卵，請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程D→A→B→C（用字母和箭頭表示）．
（4）與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水的限制．
（5）圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤．
（6）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是胎生哺乳，丁圖中胎兒通過(guò)2（填數(shù)字）從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．有人說(shuō)，你長(zhǎng)的和媽媽一樣漂亮，像爸爸一樣瀟灑，你知道這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與什么有關(guān)（　�。�
A．細(xì)胞核B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．我們把研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．“探究螞蟻的行為”活動(dòng)中，采用了觀察法和實(shí)驗(yàn)法相結(jié)合的綜合方法．

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同步練習(xí)冊(cè)答案