病毒屬于生物,其主要理由是( )

A.具有細胞結(jié)構(gòu) B.能使其他生物致病

C.能繁殖后代 D.具有嚴整的結(jié)構(gòu)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)細嚼米飯一會兒,感覺有點甜,這是因為___________把米飯分解成了____________。米飯經(jīng)消化后的營養(yǎng)成分是由[ ]_____________吸收的?谇焕锏募毦軐⑻穷愖兂伤嵋,酸液會慢慢腐蝕牙齒表面的_____________,餐后、睡前應注意清潔牙齒。

(2)當[ ]__________分泌的膽汁不足時,將影響食物中________的消化。

(3)只能對部分蛋白質(zhì)進行初步消化的器官是[ ]。

(4)根據(jù)《中國居民膳食指南》,一日三餐攝入的熱量之比為_____________。不吃早餐或不定時就餐的習慣對人體健康是有害的。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省炎陵縣壟溪鄉(xiāng)學校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題

小明對活動“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”很感興趣,請幫他完善設計方案。

(1)提出問題:鼠婦怕光嗎?

(2)作出假設: 。

(3)設計方案中,變量是 ,應設置 兩種環(huán)境。

(4)用10只鼠婦做實驗的目的可以

統(tǒng)計10次的目的可以 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省炎陵縣壟溪鄉(xiāng)學校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞的許多生命活動是在什么結(jié)構(gòu)中完成的( )

A.細胞質(zhì) B.細胞膜 C.細胞核 D.線粒體

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省炎陵縣壟溪鄉(xiāng)學校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物分類的等級單位中,最基本(即最。┑姆诸悊挝皇牵 )。

A.門 B.綱 C.科 D.種

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)人體內(nèi)的氣體交換包括[B]肺泡內(nèi)的氣體交換和[D]組織里的氣體交換兩個過程,a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,它是通過呼吸運動實現(xiàn)的
(2)圖中a代表的物質(zhì)是氧氣,它通過氣體擴散作用進入血液后由紅細胞運送的
(3)溺水者窒息死亡是由于A(填序號)環(huán)節(jié)發(fā)生障礙引起的,如果出現(xiàn)這種情況需要進行人工呼吸,人工呼吸就是根據(jù)呼吸運動的原理,借助外力使被救者的胸廓有節(jié)律的擴大和縮。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為食物網(wǎng)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中共有7條食物鏈,該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是草,它能進行光合作用,把無機鹽轉(zhuǎn)化為有機物,圖中未表示出的生態(tài)系統(tǒng)中生物成分是分解者.
(2)寫出圖中最長的一條食物鏈草→食草昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動.能量流動的特點是單向流動和逐級遞減(選填“遞增”或“遞減”),能量最初來源于太陽能.
(4)該食物網(wǎng)中,蛇和蟾蜍屬于捕食關系;兔和鼠屬于競爭關系.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.圖一是觀察人口腔上皮細胞實驗時用低倍鏡所看到的物象,圖二是植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)從圖一看,每個細胞都由細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核三部分組成.
(2)從圖二看,在植物細胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫”之稱的結(jié)構(gòu)是細胞核有“能量轉(zhuǎn)換器”之稱的結(jié)構(gòu)是葉綠體和線粒體,⑤結(jié)構(gòu)中的液體稱為細胞液.
(3)請指出人口腔上皮細胞與植物細胞在結(jié)構(gòu)上的不同之處:人口腔上皮細胞沒有細胞壁、葉綠體和液泡,而植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡.
(4)在農(nóng)作物根部細胞中,既能讓土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)通過,又能阻止有害物質(zhì)進入的細胞結(jié)構(gòu)是細胞膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.某同學的左上腹疼痛不適,該同學最可能患的疾病是( 。
A.腸炎B.胃炎C.肝炎D.膽囊炎

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