16．如圖中動(dòng)物生活在不同的環(huán)境中，請看圖回答：

馬生活在草原上，主要的運(yùn)動(dòng)方式是奔跑，其運(yùn)動(dòng)器官是四肢；金魚在水中的運(yùn)動(dòng)方式是游泳，其運(yùn)動(dòng)器官是鰭；動(dòng)物通過不同的運(yùn)動(dòng)方式可以更好地適應(yīng)環(huán)境．例如：逃避敵害、捕捉食物等．

分析 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與生活環(huán)境相適應(yīng)的．如：魚類生活在水中，運(yùn)動(dòng)方式是游泳；鳥類生活在空中，運(yùn)動(dòng)方式是飛行；馬生活在陸地運(yùn)動(dòng)方式行走奔跑．

解答 解：動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也多種多樣．動(dòng)物的棲息環(huán)境大體上分為水中、陸地、空中三大類．生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式也有所不同，表現(xiàn)出對其生活環(huán)境的適應(yīng)，所以動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對動(dòng)物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義．馬生活在草原上，主要的運(yùn)動(dòng)方式是奔跑，其運(yùn)動(dòng)器官是四肢；金魚在水中的運(yùn)動(dòng)方式是游泳，其運(yùn)動(dòng)器官是鰭．
動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)可以改變動(dòng)物自身的空間位置，動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)能夠快速找到食物，也有利于快速躲避天敵，增加活動(dòng)范圍，有利于找到更適合的生存空間，有利于躲避不利環(huán)境．
故答案為：奔跑；四肢；游泳；鰭；捕捉食物．

點(diǎn)評 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，飛行、游泳、爬行、奔跑．這些都是與生活環(huán)境相適宜的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省七年級上10月檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠,這是（ ）

A．環(huán)境影響生物 B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物影響環(huán)境 D．生物躲避敵害

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．微生物在自然界中廣泛分布，與我們的生活密切相關(guān)．分析下面五種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

（1）圖中五種生物都沒有葉綠體，故它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)．除丙、戊外，其余三種生物都有由細(xì)胞構(gòu)成，它們共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)．甲、丁雖都是單細(xì)胞生物，但也有明顯的結(jié)構(gòu)差異，表現(xiàn)在甲沒有成形的細(xì)胞核（或甲只有DNA集中區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核或丁有成形的細(xì)胞核）．
（2）圖中甲能夠通過分裂（或分裂生殖）快速產(chǎn)生新個(gè)體，并且能形成芽孢，故能在自然界中廣泛分布；在顯微鏡下觀察生物丁時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有的細(xì)胞上會(huì)長有大小不一的突起，這是丁在通過出芽生殖方式繁殖新個(gè)體．
（3）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了多人死亡，導(dǎo)致這場疫情的罪魁禍?zhǔn)着c圖中[丙]的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，它侵入患者的細(xì)胞后，靠自己的遺傳信息和寄主細(xì)胞中的蛋白質(zhì)，不斷地制造出新的個(gè)體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在細(xì)胞分化過程中，一般不會(huì)發(fā)生變化的是（　�。�
A．細(xì)胞的功能B．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)C．細(xì)胞的形態(tài)D．細(xì)胞的數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)在已經(jīng)長有多種顏色菌斑的不同食品上采集菌類標(biāo)本做實(shí)驗(yàn)，可是一不小心把下面幾種菌的裝片搞亂了，其中一裝片置于顯微鏡下觀察，看到直立菌絲的頂端有呈掃帚狀的孢子串，他可確定該裝片是（　　）
A．青霉B．根霉C．曲霉D．酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是樹干上長出的蘑菇，請聯(lián)系所學(xué)生物學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際，回答下列問題：蘑菇屬于真菌這一類生物，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，蘑菇的細(xì)胞中有真正的細(xì)胞核，因此也被稱為真核生物．但是蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒有能夠進(jìn)行光合作用的葉綠體，并且蘑菇所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于分解枯枝落葉中的有機(jī)物．這種營養(yǎng)方式屬于？腐生．（填“寄生”或“腐生”）因此，在生態(tài)系統(tǒng)中，蘑菇屬于分解者．（填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”或“分解者”）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．從以前的“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng)，到現(xiàn)在專家紛紛發(fā)出保護(hù)麻雀的呼吁，說明人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，在生態(tài)系統(tǒng)中，任何一種動(dòng)物在維持生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)等方面都起著重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“梁上有雙燕，翩翩雄與雌，青蟲不易捕，黃口無飽期…”白居易這膾炙人口的詩句，反映了生物繁衍后代的本能，下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．污水中的孑孓發(fā)育成蚊子的過程中一定有蛻皮現(xiàn)象
B．蜥蜴的生殖和發(fā)育過程擺脫了對外界水環(huán)境的依賴
C．鳥類都具有筑巢、孵卵、育雛等復(fù)雜的繁殖行為
D．生活在海洋中的鯨、豚都能夠分泌乳汁哺育后代

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同步練習(xí)冊答案