某校生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做了相關(guān)調(diào)查后,繪制了食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的__________,動(dòng)物屬于__________。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中共有__________條食物鏈,農(nóng)民為了減少蟲害,使用了不能被生物分解的殺蟲劑,一段時(shí)間后,體內(nèi)殺蟲劑含量最高的生物是__________。
(3)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)同其他類型的生態(tài)系統(tǒng)一樣,都具有一定的__________能力,但這種能力是有限的。所以,在收獲季節(jié),農(nóng)民收割完農(nóng)作物后,該生態(tài)系統(tǒng)不能繼續(xù)存在。收獲后,有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈,造成大氣污染,針對(duì)這一現(xiàn)象,興趣小組的同學(xué)向有關(guān)部門建議建造沼氣池,利用秸稈產(chǎn)生沼氣。那么,分解秸稈產(chǎn)生沼氣的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________。
(4)農(nóng)田的土壤中穴居著很多蚯蚓,興趣小組還觀察到,大雨過后,蚯蚓常常鉆出地面被踩死或碾死,令人痛心。蚯蚓是腐食性動(dòng)物,以土壤中的枯枝爛葉為食,它們能松軟土壤,有利于植物的根進(jìn)行__________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東惠城惠城七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了提高移栽植物的成活率,選擇陰天或傍晚移栽,有時(shí)還要去掉部分枝葉,這樣做目的是為了降低( )
A.呼吸作用 B.吸收作用
C.蒸騰作用 D.光合作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅環(huán)第三中學(xué)七年級(jí)期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)依圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中各字母所示結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)人體分別為:A B C D
(2)當(dāng)膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí),正在完成 動(dòng)作(回答“吸氣”還是“呼氣”)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅環(huán)第三中學(xué)七年級(jí)期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含多種消化酶的消化液是( )
A、唾液 B、胃液 C、膽汁 D、胰液
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅環(huán)第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
1.寫出光合作用公式
2.寫出呼吸作用公式
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅環(huán)第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是:( )
A.人類 B.柳樹 C.香菇 D.禽流感病毒
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅環(huán)第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色植物主要是通過下列哪項(xiàng)參與自然界的水循環(huán)。( )
A、呼吸作用 B、光合作用 C、蒸騰作用 D、用根吸水
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅環(huán)第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是( )
A. 溫度 B. 水 C. 光 D.濕度
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不具有生物特征的是( )
A.地衣 B.化石 C.枯葉蝶 D.蘑菇
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