人體某一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要兩組肌肉的協(xié)調(diào)配合。（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小明與大家一樣是七年級(jí)的學(xué)生，開(kāi)始接觸生物學(xué)，對(duì)生物學(xué)充滿了興趣和熱情，喜歡這豐富多彩的生物世界，并想把這份快樂(lè)與家人一起分享，于是動(dòng)手制作了一個(gè)“生命的世界”，如下圖，也請(qǐng)你欣賞，并回答下列問(wèn)題：

（1）你認(rèn)為右圖可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)嗎？ 。

（2）圖中的植物有： ，動(dòng)物： ；

（3）影響魚(yú)生存的因素有生物因素和 合稱為生態(tài)因素；前者如 ，后者如 。圖中的蝸牛和魚(yú)是屬于 ；魚(yú)和水草是屬于 關(guān)系（填“競(jìng)爭(zhēng)、捕食、共生”）。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川仁壽文宮學(xué)八年級(jí)上學(xué)期半期檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成語(yǔ)“鷸蚌相爭(zhēng)”中的鷸蚌兩種動(dòng)物，體內(nèi)與外界氣體交換的場(chǎng)所是( )

A、肺和氣囊、鰓 B、肺和氣囊、肺

C、肺、鰓 D、肺、肺

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北丹江口七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在進(jìn)行探究時(shí)，如果試驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符合，正確的處理方法是：（ ）

A、修改結(jié)果，使其與假設(shè)相符

B、修改假設(shè)，重新做實(shí)驗(yàn)

C、修改實(shí)驗(yàn)過(guò)程，使其與假設(shè)相符

D、依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果下結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建永定第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)你用手將食物放進(jìn)嘴里時(shí)，上臂肌肉所處的狀態(tài)是：（ ）

A、肱二頭肌和肱三頭肌都收縮

B、肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

C、肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

D、肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西平定東關(guān)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中是魚(yú)類的有

①海馬 ②鯊魚(yú) ③娃娃魚(yú) ④鱷魚(yú) ⑤魷魚(yú) ⑥鯽魚(yú)

A．①②⑥ B．②④⑥

C．①②③ D．④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于單細(xì)胞生物的是（ ）

A．變形蟲(chóng) B．草履蟲(chóng)

C．珊瑚蟲(chóng) D．酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)區(qū)七年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在中學(xué)常使用的光學(xué)顯微鏡中，不易觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] ______ 。

（2）圖中的[ ]______．[ ]______結(jié)構(gòu)能夠證明此細(xì)胞是植物細(xì)胞。

（3）辣椒表皮呈紅色，決定這種顏色的色素主要分布在[ ] ______ 內(nèi)。

（4）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞中的[ ]______先分裂。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“洪湖水，浪打浪，洪湖岸邊是家鄉(xiāng)”描繪出“魚(yú)米之鄉(xiāng)”洪湖昔日的景象。如今洪湖正遭遇幾十年不遇的干旱而導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，其原因是（ ）

A．水是光合作用的產(chǎn)物

B．水是光合作用的原料

C．水是呼吸作用的產(chǎn)物

D．水是呼吸作用的原料

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同步練習(xí)冊(cè)答案