分析 根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑,動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為.先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,據(jù)此答題.
解答 解:(1)①小鳥喂魚和④母雞孵小貓是由動(dòng)物生來(lái)就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為.
②山雀偷喝牛奶、③蚯蚓走迷宮都是在先天性行為的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)所獲得的行為,屬于學(xué)習(xí)行為.
(2)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
故答案為:(1)①;④;②;③;
(2)生來(lái)
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念并正確的區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一片草地 | B. | 一塊農(nóng)田 | C. | 一個(gè)池塘 | D. | 一群鴕鳥 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 細(xì)胞膜 | D. | 細(xì)胞壁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是生理鹽水和碘液 | |
B. | 不動(dòng)其它部分,只將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×?xí)r,視野將會(huì)變亮 | |
C. | 當(dāng)視野中的物像位于右下方時(shí),向右下方移動(dòng)載玻片能使物像移至視野中央 | |
D. | 用鑷子尖輕壓蓋玻片時(shí),會(huì)變形的黑邊圓形圖象是細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 魚類 | B. | 腔腸動(dòng)物 | C. | 軟體動(dòng)物 | D. | 甲殼動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 外套膜 | B. | 珍珠層 | C. | 珍珠質(zhì) | D. | 貝殼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 麻雀作為動(dòng)物中的一員在維持生態(tài)平衡方面有重要作用 | |
B. | 麻雀作為動(dòng)物中的一員在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中有重要作用 | |
C. | 麻雀并不只吃谷物種子,還捕食林木和果樹害蟲 | |
D. | 麻雀可為人類提供肉質(zhì)鮮美的野味 |
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