下列植物中，屬于裸子植物的一組是（　�。�
分析：被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無(wú)果皮包被著，據(jù)此答題．
解答：解：被子植物和裸子植物都結(jié)種子，同屬于種子植物，被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無(wú)果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無(wú)子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái)，如側(cè)柏、雪松、松樹、杉樹、銀杏等．被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構(gòu)成果實(shí)，如桃、水稻、小麥、玉米、楊樹、柳樹等．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：做這題的關(guān)鍵是：裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是種子外面有無(wú)果皮包被著．掌握了這點(diǎn)即可答題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?福州）花生是人們常吃的一種食品．花生果殼內(nèi)的種子（即花生仁）有大有小，顏色也有深紅、淺紅之分，這與其品種及種植的土壤有關(guān)．請(qǐng)回答：
（1）花生的種子是由花的
胚珠
胚珠
發(fā)育來(lái)的．
（2）花生仁富含脂肪和蛋白質(zhì)，其中的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
可以為人的生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供重要原料．
（3）根據(jù)花生的結(jié)構(gòu)可以判斷花生是屬于
被子
被子
（裸子/被子）植物．
（4）下列不屬于相對(duì)性狀的是
C
C

A．花生仁的深紅色與淺紅色   B．花生仁的大粒與小粒  C．花生仁的大粒與花生仁的深紅色
（5）假設(shè)決定花生仁淺紅色的基因（A）是顯性基因，決定深紅色的基因（a）是隱性基因．如果花生仁表現(xiàn)為深紅色，其基因組成應(yīng)該是
aa
aa
．
（6）如果將大花生種植在貧瘠的土壤中，結(jié)出小花生，這種單純有環(huán)境引起的變異
不能
不能
（能或不能）遺傳給后代．叫做
不遺傳
不遺傳
的變異．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是自然界中的五類植物，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

（1）A類屬于
藻類
藻類
植物．
（2）B類植物生活在
陰濕
陰濕
環(huán)境中，因?yàn)樗氖芫饔眯枰?!--BA-->
水
水
．它沒(méi)有真正的
根
根
，莖、葉內(nèi)沒(méi)有
輸導(dǎo)
輸導(dǎo)
組織．
（3）C類具有真正的
根
根
，且體內(nèi)有
輸導(dǎo)
輸導(dǎo)
組織，能較好地適應(yīng)陸地生活．
（4）D類與E類的共同特征是都能產(chǎn)生
種子
種子
，D類是
裸子
裸子
植物，E類是
被子
被子
植物，二者合稱
種子
種子
植物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?淄博模擬）花生是人們常吃的一種食品．花生果殼內(nèi)的種子（即花生仁）有大有小，顏色也有深紅、淺紅之分，這與其品種及種植的土壤有關(guān)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”，這是關(guān)于花生果實(shí)的一則謎語(yǔ)．請(qǐng)問(wèn)：在果實(shí)和種子形成過(guò)程中，“麻屋子”是由
子房壁
子房壁
發(fā)育來(lái)的；“白胖子”是由
受精卵
受精卵
發(fā)育來(lái)的．
（2）花生仁富含脂肪和蛋白質(zhì)，其中的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
可以為人的生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供重要原料，要想驗(yàn)證該成分用到的化學(xué)試劑是
雙縮脲試劑
雙縮脲試劑
．
（3）根據(jù)花生的結(jié)構(gòu)可以判斷花生是屬于
被子
被子
（裸子/被子）植物．
（4）下列不屬于相對(duì)性狀的是
③
③
．
（①花生仁的深紅色與淺紅色  ②花生仁的大粒與小粒  ③花生仁的大粒與花生仁的深紅色）
（5）假設(shè)一�；ㄉ蕼\紅色（RR）的花生和一粒花生仁深紅色（rr）的花生雜交，收獲后再種植，再收獲的后代的性狀比例是
3：1
3：1
；請(qǐng)?jiān)谟曳娇蛑杏脠D解表示．
（6）如果將大花生種植在貧瘠的土壤中，結(jié)出小花生，這種單純有環(huán)境引起的變異
不能
不能
（能或不能）遺傳給后代．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?三明）在植物園里，經(jīng)常可以看到各種植物的標(biāo)牌，標(biāo)牌有助于人們更好地認(rèn)訓(xùn)植物．請(qǐng)認(rèn)真觀察圖金松的標(biāo)牌，回答下列問(wèn)題：

（1）金松原產(chǎn)日本，屬于
杉
杉
科．
（2）在界、門、綱、目、科、屬、種七個(gè)等級(jí)中，金松屬于的等級(jí)是
種
種
，這一等級(jí)的生物共同特征最多．
（3）金松的種子外無(wú)果皮包被，屬于
裸子
裸子
植物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

花生是人們常吃的一種食品．花生果殼內(nèi)的種子有大有小，顏色也有深紅、淺紅之分，這與其品種及種植的土壤有關(guān)．請(qǐng)回答：
（1）花生的種子是由花的
胚珠
胚珠
發(fā)育來(lái)的．
（2）花生種子富含脂肪和蛋白質(zhì)，其中的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
可以為人的生長(zhǎng)發(fā)育提供重要原料．
（3）根據(jù)花生的結(jié)構(gòu)可判斷花生是屬于
被子
被子
（填裸子或被子）植物．
（4）下列不屬于相對(duì)性狀的是
C
C

A、花生種子的深紅色與淺紅色
B、花生種子的大粒與小粒
C、花生種子的大粒與花生種子的深紅色
（5）如果將大花生種植在貧瘠的土壤中，結(jié)出小花生，這種單純由環(huán)境引起的變異
不能
不能
（填能或不能）遺傳給后代．

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