血液通過(guò)肺循環(huán)后，其成分的變化主要是（ ）

A．氧氣增多，二氧化碳減少 B．氧氣增多，二氧化碳增多

C．氧氣減少，二氧化碳增多 D．氧氣減少，二氧化碳減少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省陽(yáng)泉市平定縣七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體呼吸系統(tǒng)中，對(duì)吸入的氣體具有溫暖、清潔、濕潤(rùn)作用的器官是（ ）

A．鼻 B．喉 C．氣管 D．肺

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市七年級(jí)下期中五四學(xué)制生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胰島素類(lèi)用藥只能注射不能口服是因?yàn)椋?）

A．注射吸收更快

B．口服后不被吸收

C．口服后被消化分解，失去作用

D．口服后吸收少

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市七年級(jí)下期中五四學(xué)制生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在欣賞美麗的圖片時(shí)，圖片信息要經(jīng)過(guò)多個(gè)結(jié)構(gòu)才能使人產(chǎn)生視覺(jué)．以下排序符合視覺(jué)形成過(guò)程的是（ ）

①角膜 ②晶狀體 ③視網(wǎng)膜 ④視覺(jué)神經(jīng) ⑤瞳孔 ⑥大腦的一定區(qū)域．

A．①⑤③②④⑥ B．①②⑤③④⑥

C．①⑤②③④⑥ D．①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市昌邑市七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是維持人體正常生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）A系統(tǒng)是 ，其主要生理功能是 ．

（2）通過(guò)B系統(tǒng)排出體外的代謝廢物產(chǎn)生于 內(nèi)．

（3）C系統(tǒng)是血液循環(huán)系統(tǒng)，該系統(tǒng)內(nèi)防止血液倒流的結(jié)構(gòu)有 ．

（4）D所示的結(jié)構(gòu)在人體的結(jié)構(gòu)層次中屬于 ．

（5）健康成年人通過(guò)E系統(tǒng)每天排出的尿液約1.5升，但每天形成的原尿約有180升，這是因?yàn)槟I小管將原尿中的 等成分重新吸收回血液．人為什么每天都要攝取一定的水來(lái)補(bǔ)充通過(guò)排泄喪失的水分？ ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市昌邑市七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人因皮膚被燒傷而使細(xì)胞失去再生能力，該病人的皮膚至少已被傷及（ ）

A．角質(zhì)層 B．生發(fā)層 C．真皮層 D．皮下組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市昌邑市七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中PM2.5的含量是檢驗(yàn)環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)，PM2.5顆粒能通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經(jīng)過(guò)鼻、咽、喉以后，在進(jìn)入血液之前，還會(huì)經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是（ ）

A．肺泡、支氣管、氣管 B．氣管、肺泡、支氣管

C．支氣管、肺泡、氣管 D．氣管、支氣管、肺泡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市六年級(jí)下期中五學(xué)制生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用來(lái)驗(yàn)證空氣影響大豆萌發(fā)的組合是（ ）

A．①和③ B．①和② C．②和③ D．②和④

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市陽(yáng)谷縣七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中PM2.5的含量是檢驗(yàn)環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)，PM2.5顆粒能通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經(jīng)過(guò)鼻、咽、喉以后，在進(jìn)入血液之前，還會(huì)經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是（ ）

A．肺泡、支氣管、氣管 B．氣管、肺泡、支氣管

C．支氣管、肺泡、氣管 D．氣管、支氣管、肺泡

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