【題目】請將下列做法與相應(yīng)的傳染病預(yù)防措施對應(yīng):

A.飲用水消毒________?B.教室開窗通風(fēng)________?C.將傳染病患者隔離________D.接種疫苗________?E.積極進行體育鍛煉________

a.切斷傳播途徑??? b.控制傳染源?? c.保護易感人群

【答案】? a? a? b? c? c

【解析】傳染病的預(yù)防措施有三個
(1)控制傳染源。由于不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經(jīng)具有傳染性,當發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候,傳染性已達到最強程度。因此,對患有傳染病的病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離,以防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源,也要及時地處理,這是預(yù)防傳染病的一項重要措施因此“將傳染病患者隔離”屬于控制傳染源。
(2)切斷傳播途徑。最好的辦法就是要切實搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,對帶有病原體的物品要進行消毒,并消滅傳播疾病的媒介生物等,使病原體失去感染健康人的機會。因此飲用水消毒、教室開窗通風(fēng)”都屬于切斷傳播途徑。
(3)保護易感人群。人們進行的預(yù)防接種,就很好地起到了保護易感者的作用易感者也應(yīng)注意不要與患病的人或動物接觸;平時應(yīng)積極參加體育運動,鍛煉身體,增強抗病的能力。因此“接種疫苗、積極進行體育鍛煉”都屬于保護易感人群。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,不正確的是(  。

A. 草原上所有的生物共同組成生態(tài)系統(tǒng)

B. 生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

C. 生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是太陽能

D. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一位同學(xué)選取三棵植株大小、長勢都相同的天竺葵,栽種在裝有沙子的花盆里,分別貼上a、b、c標簽,進行實驗:a盆施加適量的復(fù)合化肥(即按比例將氮、磷、鉀肥混合而成);b盆僅施加適量的單一成分化肥(如含氮化肥);c盆則不施加任何肥料,在以后的養(yǎng)護過程中給予的水分、光照和放置的地點等都相同;經(jīng)過較長的一段時間后,再比較這三株幼苗的生長情況。

(1)這位同學(xué)的實驗?zāi)康氖鞘裁矗?/span>_______________________________________

(2)對照的組是_______________________________________________________;

(3)實驗結(jié)論是什么? __________________________________________________ ;??????

(4)對于這個實驗,你有何改進或創(chuàng)新設(shè)計。_______________________________;

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物根的生長主要依靠的是根尖結(jié)構(gòu)中的_____區(qū)和_____區(qū)細胞的變化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”中,以當年飽滿的大豆種子為材料進行探究,方案如表,請分析回答:

瓶號

種子

1

2

3

4

10粒相同種子

10粒相同種子

10粒相同種子

10粒相同種子

環(huán)境條件

不放水

放適量水

放適量水

放過量水

置于溫暖處

置于溫暖處

置于冰箱保鮮層

置于溫暖處

?

(1)實驗結(jié)果是:只有2號瓶的種子能夠正常萌發(fā)。實驗結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是_____、水分和充足的空氣。

(2)如果要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”,應(yīng)選擇_____號瓶和_____號瓶作為一組對照實驗。而1號瓶和3號瓶不能構(gòu)成一組對照實驗,原因是該組實驗出現(xiàn)了__________兩個實驗變量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育的一組是(  )

A. 蜜蜂、蟋蟀、蝴蝶??? B. 蜜蜂、蚊子、菜粉蝶

C. 蒼蠅、蟋蟀、螻蛄??? D. 蜜蜂、蒼蠅、蝗蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的第三道防線主要由?????????????? 、?????????????? 組成。只針對????????? 的病原體或異物起作用,叫做??????????? 。從免疫角度移植的器官和病原體都可以看作是???? , 傳染病痊愈者的血清中含有????????? 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)禽流感病毒的敘述,錯誤的是

A. 只能感染禽類??? B. 由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成

C. 屬于動物病毒??? D. 只能寄生在活細胞里進行生命活動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)某校生物研究小組去動物園調(diào)查研究動物的種類,動物園里動物非常多,有蝴蝶、海豹、熱帶魚、鴕鳥等,這些動物中,屬于節(jié)肢動物的是_______________,屬于哺乳動物的是__________________ 。???????????????

(2)蟾蜍在捕食一只大野蜂時被螫,下一次再遇大野蜂時會視而不見,則這只蟾蜍第一次捕食野蜂的行為屬于____________行為,再遇大野蜂而不食的行為屬于___________行為。

(3)樺尺蛾的體色有深淺之分,生活在不同環(huán)境中的樺尺蛾,保護色是不同的,根據(jù)達爾文理論,保護色的形成是_______________的結(jié)果。樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過四個階段,我們把這種發(fā)育類型叫做_____________發(fā)育。樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大。你認為用_______ 方法控制這種林業(yè)害蟲,既經(jīng)濟又環(huán)保。

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同步練習(xí)冊答案