10．國(guó)寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈(zèng)送到寶島臺(tái)灣．下列不屬于大熊貓主要特征的是（　�。�
A．用肺呼吸B．胎生、哺乳C．牙齒分化D．體外受精

分析 關(guān)鍵知道哺乳動(dòng)物的特征，即：胎生哺乳，體表被毛覆蓋，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定．

解答 解：大熊貓屬于哺乳動(dòng)物，由于哺乳動(dòng)物的體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，體表被毛，為恒溫動(dòng)物，而用肺呼吸，胎生哺乳，牙齒具有門齒、臼齒和犬齒的分化等，都為哺乳動(dòng)物的特征，體內(nèi)受精與體外受精的區(qū)別是受精卵是在體外形成還是在體內(nèi)形成的，大熊貓屬于所以體內(nèi)受精．D選項(xiàng)為錯(cuò)誤項(xiàng)．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵掌握哺乳動(dòng)物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．桃、李的果肉屬于（　　）
A．保護(hù)組織B．營(yíng)養(yǎng)組織C．輸導(dǎo)組織D．分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是植物細(xì)胞形成組織的示意圖，據(jù)圖分析完成下面問(wèn)題．

（1）A表示植物體最初進(jìn)行分裂時(shí)的細(xì)胞群，A具有強(qiáng)烈的分裂能力．A在進(jìn)行多次的分裂之后，伴隨細(xì)胞的生長(zhǎng)，這些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能方面發(fā)生了變化，如B細(xì)胞群細(xì)胞呈扁平的不規(guī)則形，細(xì)胞壁厚，起保護(hù)作用；而D細(xì)胞群細(xì)胞呈球 形，細(xì)胞壁薄，內(nèi)含大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．這樣形成的明顯不同的細(xì)胞群叫做組織．
（2）細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生了不同的組織，但仍有一群細(xì)胞仍保持著分裂的能力．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．痰中有哪些物質(zhì)？為什么不能隨地吐痰？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．深圳是一個(gè)生態(tài)文明城市，根據(jù)保護(hù)生物多樣性知識(shí)判斷，下列做法正確的是（　�。�
A．紅樹(shù)林的樹(shù)木可隨意砍伐B．大鵬灣的魚(yú)可無(wú)限制捕撈
C．七娘山的外來(lái)物種薇甘菊不需清理D．將珍稀魚(yú)種移入小梅沙水族館保護(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示的是人體屈肘和伸臂動(dòng)作的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）當(dāng)人的手臂在做伸臂運(yùn)動(dòng)時(shí)，以[①]肱二頭肌為主的屈肌肌群舒張，以[②]肱三頭肌為主的伸肌肌群收縮．
（2）人的運(yùn)動(dòng)是由骨骼肌和骨、關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合完成的
（3）由圖可知，人在做任何動(dòng)作時(shí)，都是由多組的肌肉協(xié)作完成的．
（4）[①]和[②]都屬于骨骼肌，骨骼肌中間較粗大的部分是肌腹；兩端較細(xì)，乳白色的部分是肌腱．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在一朵花中，能發(fā)育成果實(shí)、果皮、種子的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A．子房、子房壁、胚珠B．子房、胚珠、子房壁
C．子房壁、胚珠、子房D．胚珠、子房壁、子房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．從合理膳食的要求看，下列午餐食譜較合理的是（　�。�
A．牛奶、煎雞蛋、牛排B．椒鹽雞腿、油炸薯?xiàng)l、可樂(lè)
C．炒青菜、青椒土豆絲、米飯D．番茄炒蛋、紅燒鯽魚(yú)、炒青菜、米飯

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同步練習(xí)冊(cè)答案