10．下列昆蟲的發(fā)育過程，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A．蝗蟲B．家蠶C．蜜蜂D．蠅

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

解答 解：A、蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A正確；
BCD、家蠶、蜜蜂、蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育，不是不完全變態(tài)發(fā)育，BCD不正確．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．綠色蔬菜、瓜果和胡蘿卜等食物中，含有胡蘿卜素，胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成（　�。�
A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．“山上多植物，勝似修水庫．有雨它能吞，無雨它能吐”這句諺語形象地說明了森林對環(huán)境具有的作用是（　�。�
A．制造氧氣和凈化空氣B．過濾塵土和凈化空氣
C．保持水土和涵養(yǎng)水源D．降低噪音和調(diào)節(jié)氣候

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)“綠葉在光下制造有機物（淀粉）”的實驗描述，錯誤的是（　�。�
A．進行實驗時，先將天竺葵放到黑暗處一晝夜
B．將摘下的葉片放入盛有酒精的燒杯中直接加熱
C．滴加碘液并漂洗后，葉片遮光部分不變藍，見光部分變藍
D．該實驗說明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用的條件

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列疾病與激素分泌異常無關(guān)的是（　　）
A．呆小癥B．佝僂病C．糖尿病D．巨人癥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．裸子植物的主要特征是（　�。�
A．沒有根、莖、葉的分化B．有莖和葉的分化，沒有真正的根
C．種子裸露，沒有果皮包被D．種子外面有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．多莉羊的培育過程中，所采用的生物技術(shù)是（　�。�
A．克隆技術(shù)B．發(fā)酵技術(shù)C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是（　�。�
A．利用酵母菌釀制葡萄酒
B．利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗
C．利用克隆技術(shù)培育多莉羊
D．將人生長激素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細胞內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．臂癬、甲癬、足癬等是有什么引起的（　�。�
A．寄生蟲B．真菌C．鏈球菌D．病毒

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同步練習(xí)冊答案