（2015秋•岱岳區(qū)期末）下列對(duì)于細(xì)胞生長的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．需要吸收周圍的營養(yǎng) B．細(xì)胞體積由小變大

C．體積增長有一定限度 D．可以一直生長

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅靜寧城關(guān)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不是生物特征的是（ ）。

A．能進(jìn)行呼吸 B．會(huì)活動(dòng)

C．能生長繁殖 D．能對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•東平縣期末）下列對(duì)線粒體的敘述不正確的是（ ）

A．無論動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞都含有線粒體

B．線粒體能將細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來

C．線粒體不能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

D．線粒體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•岱岳區(qū)期末）如圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是 ．

（2）A細(xì)胞通過 形成B，在此過程中， 先由一個(gè)分成兩個(gè)，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．

（3）B通過 形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（4）人體的基本組織共有 種．

（5）在圖示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒有的是[ ] ．

（6）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合，圖E中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是 和 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•高新區(qū)校級(jí)模擬）下列除哪一結(jié)構(gòu)外，其余結(jié)構(gòu)在層次上都是一致的（ ）

A．心臟 B．血液 C．肺 D．果實(shí)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•岱岳區(qū)期末）動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器是（ ）

A．葉綠素

B．線粒體

C．葉綠體和線粒體

D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•岱岳區(qū)期末）觀察臨時(shí)裝片時(shí)，不能將顯微鏡向后傾斜的原因是（ ）

A．不便于對(duì)光

B．不便與調(diào)節(jié)粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C．不便于畫生物圖

D．易使裝片里的水溢出，從而影響觀察和損壞顯微鏡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•當(dāng)陽市校級(jí)模擬）我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的理論依據(jù)是（ ）

A．近親婚配的家庭不穩(wěn)定

B．近親婚配其后代必患遺傳病

C．近親婚配后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增加

D．遺傳病都是隱性基因控制的

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省臨沂市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•百色）一定含有Y染色體的是（ ）

A．精子 B．卵細(xì)胞 C．男性肌細(xì)胞 D．受精卵

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同步練習(xí)冊(cè)答案