12.已知人的有耳垂(A)對無耳垂(a)為顯性,某家系三代6人的耳垂遺傳情況如表下列判斷正確的是
祖父祖母兒子兒媳孫子孫女
有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂無耳垂有耳垂
(  )
A.前兩代人耳垂的基因型不可能完全相同
B.祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同
C.兒子兒媳的基因型都為AA
D.如兒子兒媳生育第三個孩子,則該孩子有耳垂和無耳垂的機會相等

分析 顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.Ⅰ、Ⅱ、人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

解答 解:ABC、分析表中數(shù)據(jù)可知,該對基因在祖孫三代的遺傳情況是:(1)由“孫子無耳垂,而兒子、兒媳有耳垂”推知:兒子、兒媳的基因組成都是Aa.如圖所示:
(2)由“祖父、祖母、兒子(基因組成是Aa)都是雙眼皮”推知:祖父、祖母都含有一個顯性基因A,祖父、祖母至少一人含有一個隱性基因a;即祖父祖母的基因組成是:AA×Aa或Aa×Aa或Aa或AA.
可以知道:AC錯誤,B正確;
D、兒子、兒媳的基因組成都是Aa,根據(jù)圖解:
再生育第三個孩子,有耳垂和無耳垂的比值為3:1,D錯誤;
故選:B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于人體消化的敘述,正確地是( 。
A.淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖B.膽汁中含有消化脂肪的酶
C.小腸是人體消化的主要場所D.脂肪和蛋白質(zhì)最早在胃內(nèi)被消化

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3.在食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收的有關(guān)說法中錯誤的是( 。
A.人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸
B.蛋白質(zhì)最初是在胃中被消化的
C.人體缺乏維生素A會患夜盲癥
D.膽汁分泌不足時,將影響淀粉的消化

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.學(xué)會從圖表中提取信息,對于分析和解決問題相當(dāng)重要,請仔細觀察下圖,回答問題:

(1)A、B是兩塊不同的骨骼肌,它們都由①和②兩部分組成:①是肌腱,②是肌腹.
(2)從圖中可見,屈肘時[A]肱二頭肌處于收縮狀態(tài),該運動過程以關(guān)節(jié)為支點,以骨為杠桿.
(3)運動并不是僅靠動動系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).

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7.生物之間的關(guān)系有多種,例如“草盛豆苗稀”,草和豆苗的關(guān)系是競爭;螞蟻個體之間的關(guān)系是合作;獅子和斑馬之間的關(guān)系是捕食;地衣里真菌和藻類的關(guān)系是共生;蛔蟲和人的關(guān)系寄生.

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17.樹木在剝皮后很容易死亡,這是因為( 。
A.根部吸收的水分不能運往莖和葉B.葉制造的有機物不能運往根部
C.破壞了形成層D.呼吸作用受到抑制

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4.下圖表示人體內(nèi)某些生命活動的過程.請據(jù)圖回答:
(1)若[1]是小腸黏膜,則[2]中的消化液包括腸液、胰液和膽汁,則B過程表示吸收.
(2)若A過程表示腎小球的濾過作用,則[1]是腎小球和腎小囊壁,[2]中的液體是原尿,則正常情況下此液體中不會含有的成分是大分子蛋白質(zhì)和血細胞.
(3)若B過程表示重吸收作用,則[1]是腎小管壁.
(4)若A表示二氧化碳氣體,B表示氧氣,則[1]是肺泡壁,外界氣體進出[1]過程是通過呼吸運動完成的.外界氣體進入[1]時肋間肌收縮,使肋骨和胸骨上升.肋骨和胸骨之間屬于活動的骨連接.[3]處的氧與血紅蛋白結(jié)合,使血液呈現(xiàn)鮮紅色.[2]與[3]過程是通過擴散作用完成的.
(5)若[4]是腦細胞,則C→D血液的變化是動脈血變成靜脈血.

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1.生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),下列說法不正確的是( 。
A.節(jié)肢動物體表有堅韌的外骨骼,能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā),適應(yīng)陸地生活
B.家鴿前肢變成翼,適于空中飛行
C.陸地生活的動物一般具有能在空氣中呼吸的各種呼吸器官,像肺或氣門
D.哺乳動物感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達,適于陸地生活

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)生物實驗的敘述不正確的是( 。
A.在顯微鏡視野中觀察到某細胞的細胞質(zhì)沿順時針方向流動,則該細胞的細胞質(zhì)實際上沿逆時針方向流動
B.抽樣檢測需隨機取樣
C.進行探究實驗時,需要控制變量并設(shè)置對照
D.測量實驗數(shù)據(jù)時,為減小誤差通常設(shè)置重復(fù)組,實驗數(shù)據(jù)應(yīng)取其平均值

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同步練習(xí)冊答案