分析 圖示為血液流經(jīng)人體某一器官(或結(jié)構(gòu))的毛細血管時進行物質(zhì)交換的示意圖,1所代表的器官(或結(jié)構(gòu))不同,則A、B所代表的生理活動也不同,據(jù)此解答.
解答 解:(1)若[1]是小腸黏膜,則[2]是小腸腔.小腸內(nèi)有腸腺、總膽管開口和胰腺管的開口,腸腺分泌的腸液,肝臟分泌的膽汁,胰腺分泌的胰液都進入小腸.營養(yǎng)物質(zhì)透過小腸壁進入血循環(huán)的過程叫吸收;
(2)腎單位包括腎小體和腎小管兩部分,腎小體又包括腎小球和腎小囊;血液流經(jīng)腎小球毛細血管時,由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用,血液中除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿酸尿素等物質(zhì)都可以過濾到腎小囊腔中,形成原尿血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿酸尿素等物質(zhì)都可以過濾到腎小囊腔中,形成原尿.原尿和血液相比較,原尿中不含血細胞和大分子蛋白質(zhì);
(3)若B過程表示重吸收作用,當(dāng)原尿流經(jīng)時,原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細血管的血液里.原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用,剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液.則[1]是腎小管壁;
(4)若A表示二氧化碳氣體,B表示氧氣,則[1]是肺泡壁,外界氣體進出[1]過程是通過呼吸運動完成的.外界氣體進入[1]時肋間肌收縮,使肋骨和胸骨上升.肋骨和胸骨之間屬于活動的骨連接.則[3]是肺泡處的毛細血管,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合,靜脈血就變成含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血.此過程是通過擴散作用完成的;
(5)若[4]是腦細胞,血液流經(jīng)腦細胞中周圍的毛細血管時血液中的營養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳擴散進入腦細胞,腦細胞中代謝產(chǎn)生的二氧化碳及廢物擴散進入血液.若[4]是腦細胞,則C→D血液的變化是由動脈血變成靜脈血.
故答案是:
(1)腸液、胰液和膽汁;
(2)腎小球和腎小囊;原尿;大分子蛋白質(zhì)和血細胞;
(3)腎小管;
(4)肺泡;呼吸運動;收縮;活動的;擴散作用;
(5)動脈血變成靜脈血.
點評 本題牽扯的知識點較多,綜合性強,難度大.學(xué)考生慎重對待,耐心答題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 埃博拉出血熱具有傳染性 | |
B. | 埃博拉病毒屬于傳染源 | |
C. | 研制相應(yīng)疫苗有利于保護易感人群 | |
D. | 康復(fù)病人體內(nèi)有抗埃博拉病毒的抗體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
祖父 | 祖母 | 兒子 | 兒媳 | 孫子 | 孫女 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 有耳垂 |
A. | 前兩代人耳垂的基因型不可能完全相同 | |
B. | 祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同 | |
C. | 兒子兒媳的基因型都為AA | |
D. | 如兒子兒媳生育第三個孩子,則該孩子有耳垂和無耳垂的機會相等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動物的身體由內(nèi)外兩層細胞構(gòu)成 | |
B. | 扁形動物在腸內(nèi)將食物消化,消化后的食物殘渣從肛門排出 | |
C. | 鯽魚游泳主要靠軀干部和尾部的左右擺動提供動力 | |
D. | 爬行動物的體表有角質(zhì)的鱗片或甲,可以防止水分的蒸發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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