A. | 根部吸收的水分不能運往莖和葉 | B. | 葉制造的有機物不能運往根部 | ||
C. | 破壞了形成層 | D. | 呼吸作用受到抑制 |
分析 篩管位于樹皮的韌皮部,主要參與有機物的運輸,樹皮損壞,篩管也破壞.導(dǎo)管位于木質(zhì)部,主要參與水分與無機鹽的運輸.
解答 解:植物是通過導(dǎo)管自下而上運輸水和無機鹽,篩管自上而下運輸有機物.導(dǎo)管和篩管分別位于樹表層的木質(zhì)部和韌皮部,沒有樹心的樹只是失去了髓和部分木質(zhì)部,而剩余的木質(zhì)部中的導(dǎo)管仍然可以自下而上運輸水和無機鹽,同時韌皮部中的篩管完好可以自上而下運輸有機物,所以沒有樹心的樹,仍然可以獲得養(yǎng)料,還能繼續(xù)活下去.但是一旦樹木沒有了樹皮(或韌皮部),也就割斷了向下運輸有機物的篩管,時間長了樹木的根系無法獲取營養(yǎng)而死亡,進而樹木會也就死亡.所以又有“樹怕傷皮,不怕空心”的說法.
故選:B.
點評 分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管,在植物體內(nèi)的分布及功能與生活應(yīng)用.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不能卷舌、aa | B. | 不能卷舌、Aa | C. | 卷舌、Aa | D. | 卷舌、AA |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的光合作用 | B. | 植物的呼吸作用 | ||
C. | 大氣的自身調(diào)節(jié) | D. | 各種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
祖父 | 祖母 | 兒子 | 兒媳 | 孫子 | 孫女 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 有耳垂 |
A. | 前兩代人耳垂的基因型不可能完全相同 | |
B. | 祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同 | |
C. | 兒子兒媳的基因型都為AA | |
D. | 如兒子兒媳生育第三個孩子,則該孩子有耳垂和無耳垂的機會相等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左腿無膝跳反射、右腿有膝跳反射 | B. | 右腿無膝跳反射、左腿有膝跳反射 | ||
C. | 兩腿都有膝跳反射 | D. | 兩腿都無膝跳反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動物的身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成 | |
B. | 扁形動物在腸內(nèi)將食物消化,消化后的食物殘渣從肛門排出 | |
C. | 鯽魚游泳主要靠軀干部和尾部的左右擺動提供動力 | |
D. | 爬行動物的體表有角質(zhì)的鱗片或甲,可以防止水分的蒸發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a→b→c→d | B. | a→c→d→b | C. | a→d→b→c | D. | d→a→b→c |
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