A. | 殺死食品內(nèi)細(xì)菌 | |
B. | 殺死食品內(nèi)真菌 | |
C. | 抑制食品內(nèi)真菌的生長或繁殖 | |
D. | 殺死食品內(nèi)細(xì)菌和真菌或抑制它們的生長和繁殖 |
分析 食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等.
解答 解:由于各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并利用食物上的有機物,發(fā)育繁殖.期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是殺死食品內(nèi)細(xì)菌和真菌或抑制它們的生長和繁殖.
故選:D
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食品腐敗的主要原因.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟區(qū)、分生區(qū) | B. | 分生區(qū)、成熟區(qū) | C. | 伸長區(qū)、根毛區(qū) | D. | 成熟區(qū)、根冠 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 向右上移動裝片 | B. | 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 | C. | 向左下移動裝片 | D. | 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根 | B. | 假根 | C. | 莖 | D. | 葉 |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中,圖(一)示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,生物體內(nèi)的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì);圖(二)示某一時間分別測得該食物鏈中的各種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題。
水生植物→劍水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚→大魚
(1)圖(二)直方圖中的甲代表圖(一)中哪種生物?甲(填名稱) ;
(2)圖示的五種生物體內(nèi),有毒物質(zhì)積累最多的是(填名稱) 。
(3)圖(一)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的成分是 。
(4)為掌握淡水污染的現(xiàn)狀,小明考察養(yǎng)殖場,走訪相關(guān)養(yǎng)殖人員,小明采用 法得知水體的污染現(xiàn)狀。
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