圖為植物細胞結構示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)我們用刀切鮮橙時,流出的黃色汁液主要來自圖中結構[ ] .
(2)能將光能轉變?yōu)榛瘜W能的是[ ] ;能夠把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外的是[ ] .
(3)細胞的控制中心位于[ ] 內(nèi),里面的染色體是由 和 兩種物質(zhì)組成的,都屬于 (有機物或無機物).
(4)動物細胞與植物細胞相比,動物細胞沒有圖中編號為[ ]、[ ]和A的三種結構.(括號內(nèi)填字母)
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省日照市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是雞卵的結構圖,請據(jù)圖回答:
(1)[ ] 是卵細胞的主要營養(yǎng)部分.
(2)卵黃表面中央有一盤狀的小白點,稱為 ,里面含有 .
(3)雞卵的卵細胞是由 組成的(填序號).
(4)受精雞卵在發(fā)育成雛雞的過程中,所需要的水分由[ ] 提供.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體內(nèi)帶動水和無機鹽向上運輸?shù)膭恿碜裕?)
A.蒸騰作用 B.光合作用
C.呼吸作用 D.吸收作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蜜蜂的群體是一個社群,是因為( )
A.蜜蜂中蜜蜂數(shù)目很多
B.蜜蜂中不同成員之間長得很像
C.蜂群中不同成員之間分工合作
D.蜜蜂聚集在一起可以防御敵害
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有些真菌可以產(chǎn)生能殺死某些致病細菌的物質(zhì),這類物質(zhì)稱為( )
A.激素 B.抗生素 C.毒素 D.胰島素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省鄂州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學利用兩片長方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘做成了一個骨、關節(jié)和肌肉的模型,用來演示肌肉牽動骨的運動及運動中肌肉的相互協(xié)作關系請你分析這個模型的設計思路.
(1)①和②是兩塊木板,代表兩塊 .圖中序號 模擬關節(jié),它在運動中起支點的作用.
(2)圖中③和④兩條松緊帶的兩端都是分別連在①和②上,這表示骨骼肌兩端的 附著在不同的骨上.
(3)若用該模型模擬人體膝跳反射時小腿的突然抬起(小腿的運動方向如圖中箭頭所示).此時,圖中序號[ ]所示的肌肉收縮,牽引②繞著 轉動完成踢小腿的動作,圖中的另一塊肌肉處于舒張狀態(tài),這種協(xié)調(diào)是在 的調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的.
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