有些真菌可以產(chǎn)生能殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這類物質(zhì)稱為( )

A.激素 B.抗生素 C.毒素 D.胰島素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在載玻片上面畫一個(gè)“↗”符號,用低倍鏡觀察時(shí),在視野內(nèi)所見的圖象是( )

A.↘ B.↖ C.↙ D.→

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小白鼠與綠色植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),放黑暗處結(jié)果( )

A.植物死、動物活 B.都活著

C.植物活、動物死 D.都死亡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是人體上肢的部分肌肉和骨骼及關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖.

如圖一,在肱二頭肌中,[①]是 ,[②]是 ,當(dāng)人的上肢處于如圖所示的狀態(tài)中時(shí),肱二頭肌處于 狀態(tài).

如圖二,結(jié)構(gòu)[5]是 和[3] 中的滑液,能夠減少骨與骨之間的摩擦使關(guān)節(jié)更靈活.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞與細(xì)菌共有的結(jié)構(gòu)是( )

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體.

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:綜合題

圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)我們用刀切鮮橙時(shí),流出的黃色汁液主要來自圖中結(jié)構(gòu)[ ]

(2)能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是[ ] ;能夠把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外的是[ ]

(3)細(xì)胞的控制中心位于[ ] 內(nèi),里面的染色體是由 兩種物質(zhì)組成的,都屬于 (有機(jī)物或無機(jī)物).

(4)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞沒有圖中編號為[ ]、[ ]和A的三種結(jié)構(gòu).(括號內(nèi)填字母)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:判斷題

在光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí),看不清細(xì)胞膜. .(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說法正確的一項(xiàng)是( )

A.隨著細(xì)胞的不斷分裂,細(xì)胞會越來越小

B.通過細(xì)胞分裂,新形成的細(xì)胞里遺傳物質(zhì)只有原來細(xì)胞的一半

C.通過細(xì)胞分裂,可以使細(xì)胞的數(shù)量增多

D.細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)先分裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南邵陽洞口縣木瓜中學(xué)七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

對維持大氣中碳一氧平衡起作用的是綠色植物的( )

A.光合作用 B.呼吸作用

C.蒸騰作用 D.吸收作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案