PM2.5含量 測(cè)試條件 | 第一次測(cè)量 | 第二次測(cè)量 | 第三次測(cè)量 |
室內(nèi)空氣 | 9212 | 9196 | 9205 |
一次性醫(yī)用口罩包裹進(jìn)風(fēng)口 | 5452 | 5465 | 5496 |
普通棉布口罩包裹進(jìn)風(fēng)口 | 4277 | 4169 | 4233 |
帶活性炭濾網(wǎng)的棉布口罩包裹進(jìn)風(fēng)口 | 1289 | 1277 | 1305 |
分析 科學(xué)探究設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)中,研究的是口罩的類型對(duì)阻隔PM2.5的效果的實(shí)驗(yàn),在探究過(guò)程中,還需要排除偶然因素的影響.
解答 解:(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成.鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,是氣體進(jìn)出的通道,因此研究表明,部分PM2.5顆粒能通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,進(jìn)而對(duì)人體健康造成危害.
(2)人體的鼻腔的前部生有鼻毛,可以阻擋空氣中的灰塵;鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜上的腺細(xì)胞能夠分泌黏液,能使吸入的空氣清潔并變得濕潤(rùn);黏膜中還分布有豐富的毛細(xì)血管,對(duì)進(jìn)入的空氣有溫暖作用.因此鼻內(nèi)的鼻毛、內(nèi)表面的黏膜以及黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管能夠溫暖、清潔和濕潤(rùn)空氣,對(duì)呼吸系統(tǒng)具有保護(hù)作用.
(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組,該實(shí)驗(yàn)的變量是口罩的類型.
(4)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)取其平均值可以減少實(shí)驗(yàn)誤差.
(5)由表中數(shù)據(jù)可知,帶活性炭濾網(wǎng)的棉布口罩包裹進(jìn)風(fēng)口PM2.5的濃度小,表明降低空氣中PM2.5的效果最好.
故答案為:(1)呼吸;肺;
(2)清潔;濕潤(rùn);溫暖;
(3)口罩的類型;
(4)求平均值;
(5)帶活性炭濾網(wǎng)的棉布口罩.
點(diǎn)評(píng) 一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟是:擦-滴-刮-涂-蓋-染 | |
B. | “綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中用清水來(lái)溶解葉綠素 | |
C. | 米勒的實(shí)驗(yàn)證明了無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)可以合成有機(jī)小分子物質(zhì) | |
D. | 在草履蟲培養(yǎng)液邊緣放上鹽粒后,草履蟲向清水一側(cè)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明單細(xì)胞的草履蟲具有應(yīng)激性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分) | ||
化驗(yàn)項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 正常參考值 |
①RBC (紅細(xì)胞) | 3.8×1012個(gè)/L | (4.0~5.5)×1012個(gè)/L |
②WBC。ò准(xì)胞) | 6.8×109個(gè)/L | (4.0~10)×109個(gè)/L |
③Hb (血紅蛋白) | 85g/L | 120~160g/L |
④PLT。ㄑ“澹 | 210×109個(gè)/L | (100~300)×109個(gè)/L |
A. | 血液由項(xiàng)目的①②③④組成 | |
B. | 當(dāng)人患急性炎癥時(shí),②的數(shù)量會(huì)增多 | |
C. | 項(xiàng)目④沒(méi)有細(xì)胞核,能促進(jìn)止血和加速凝血 | |
D. | 根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 顯微鏡下看到的是“b”,則觀察的標(biāo)本應(yīng)是“d” | |
B. | 下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)看著目鏡 | |
C. | 放大倍數(shù)越大視野中細(xì)胞數(shù)目越少 | |
D. | 光線暗時(shí)用平面反光鏡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大光圈、凹面鏡 | B. | 大光圈、平面鏡 | C. | 小光圈、凹面鏡 | D. | 小光圈、平面鏡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 排出尿素等代謝廢物 | B. | 維持體內(nèi)細(xì)胞相對(duì)穩(wěn)定的生活環(huán)境 | ||
C. | 調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 | D. | 調(diào)節(jié)二氧化碳和氧氣之間的平衡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)光、空氣、水 | B. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 | ||
C. | 生物部分和非生物部分 | D. | 植物、動(dòng)物和非生物部分 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com