1．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括（　�。�
A．陽(yáng)光、空氣、水B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C．生物部分和非生物部分D．植物、動(dòng)物和非生物部分

分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物，供給植物進(jìn)行光合作用．進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者．據(jù)此解答．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成知識(shí)點(diǎn)的掌握情況．屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．隨著霧霾天氣增多，出門戴口罩成了大多數(shù)人的習(xí)慣．口罩的類型有很多，那么哪種材料制成的口罩有更強(qiáng)的阻隔PM2.5的效果呢？某同學(xué)利用Dylos-DC1700空氣質(zhì)量檢測(cè)儀做了模擬實(shí)驗(yàn)．該儀器測(cè)量PM2.5的計(jì)量單位為ug/m3．模擬實(shí)驗(yàn)步驟如下．
1．正規(guī)藥店購(gòu)買以下三種不同材質(zhì)的口罩：一次性醫(yī)用口罩、普通棉布口罩、帶活性炭濾網(wǎng)的棉布口罩；
2．在室內(nèi)封閉無風(fēng)環(huán)境中測(cè)量空氣中PM2.5含量
3．用以上三種口罩嚴(yán)密包裹空氣質(zhì)量檢測(cè)儀進(jìn)風(fēng)口，檢測(cè)PM2.5含量；
4．分三次檢測(cè)上述不同條件下PM2.5含量．
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．
不同測(cè)試條件下的PM2.5含量（計(jì)量單位：ug/m3）
PM2.5含量
測(cè)試條件		第一次測(cè)量第二次測(cè)量第三次測(cè)量
室內(nèi)空氣921291969205
一次性醫(yī)用口罩包裹進(jìn)風(fēng)口545254655496
普通棉布口罩包裹進(jìn)風(fēng)口427741694233
帶活性炭濾網(wǎng)的棉布口罩包裹進(jìn)風(fēng)口128912771305
（1）研究表明，部分PM2.5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，進(jìn)而對(duì)人體健康造成危害．該系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．
（2）我們提倡用鼻呼吸，是因?yàn)楸敲�、鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的氣體變得清潔和濕潤(rùn)，鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管還能使氣體變的溫暖．
（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是口罩的類型，除此之外其他實(shí)驗(yàn)條件都相同．
（4）為減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中三組數(shù)據(jù)做怎樣的處理？求平均值．
（5）根據(jù)上述模擬實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：三種口罩中，阻隔PM2.5顆粒效果較好的是帶活性炭濾網(wǎng)的棉布口罩．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí)，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛．對(duì)完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)（如圖）的敘述，正確的是（　　）
A．1是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)
B．3是神經(jīng)中樞，痛覺就是在這里產(chǎn)生的
C．該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1
D．3是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控制

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的現(xiàn)象，合理的是（　　）
A．“望梅止渴”是一種簡(jiǎn)單反射
B．某同學(xué)抓起一個(gè)燙手的饅頭，先感覺燙后迅速松手
C．某懷孕婦女患“地方性甲狀腺腫”（俗稱大脖子�。�，則她所生孩子易患“侏儒癥”
D．某人在觀看足球時(shí)面紅耳赤，情緒激動(dòng)，此時(shí)他大腦皮層特別興奮，腎上腺素增加

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．生物圈C．海洋生態(tài)系統(tǒng)D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．對(duì)于植物繁衍后代來說，花最主要的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．花萼、花柄B．花瓣、花托C．雌蕊、雄蕊D．花萼、花瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人的雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，父親是雙眼皮，基因組成是AA，母親是單眼皮，基因組成是aa，那么他們所生孩子的基因組成是（　�。�
A．aaB．AaC．AAD．aa或AA

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．玉米種子萌發(fā)形成幼苗的過程中，早期需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自于（　�。�
A．子葉B．胚C．胚乳D．土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列昆蟲的發(fā)育不經(jīng)過蛹期的是（　　）
A．螳螂、蜜蜂B．菜粉蝶、家蠶C．蝗蟲、蟋蟀D．果蠅、金龜子

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同步練習(xí)冊(cè)答案