16.同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎?請(qǐng)回憶當(dāng)時(shí)的操作過(guò)程,回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖一中,制作臨時(shí)裝片的正確順序是:③④②①(用序號(hào)表示).
(2)切取洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出,這些刺激物主要來(lái)自圖二細(xì)胞中的[e]液泡.
(3)若顯微鏡的目鏡為5×、物鏡為40×,則觀察到的物像放大200倍;若視野內(nèi)有污點(diǎn),移動(dòng)臨時(shí)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后,污點(diǎn)均不動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在物鏡 上.
(4)洋蔥表皮細(xì)胞具有的能量轉(zhuǎn)換器為線粒體,不含葉綠體.
(5)洋蔥與我們相比,結(jié)構(gòu)層次上沒(méi)有系統(tǒng)這一層.

分析 圖1是制作臨時(shí)裝片的過(guò)程,制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染.圖2是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),a細(xì)胞壁、b細(xì)胞膜、c葉綠體、d細(xì)胞核、e液泡、f細(xì)胞質(zhì).

解答 解:(1)由分析可知,對(duì)照“擦,滴,撕,放,展,蓋,染,吸”的過(guò)程,四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是③滴清水,④取材,②用解剖針將表皮展平,①蓋上蓋玻片.
(2)液泡中含有各種有味道的物質(zhì).切取洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出,這些刺激物來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的e液泡.
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的成績(jī),計(jì)算公式為:顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù).所以目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大40×5=200倍;判斷污點(diǎn)位置的方法:首先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,如果污點(diǎn)不動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)不在目鏡上;移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)也不動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)肯定在物鏡上.
(4)葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用.因此線粒體存在于植物體的任何部位的活細(xì)胞中,而葉綠體只存在于植物體的綠色部位.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中只有線粒體.
(5)植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次.在結(jié)構(gòu)層次上,洋蔥與我們相比,結(jié)構(gòu)層次上沒(méi)有系統(tǒng).
故答案為:(1)③④②①;
(2)e;液泡;
(3)200;物鏡;
(4)線粒體;葉綠體;
(5)系統(tǒng).

點(diǎn)評(píng) 此題考查了洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次等知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列對(duì)有關(guān)血壓的敘述中,正確的是( 。
A.在血液循環(huán)中血液對(duì)動(dòng)脈和靜脈血管的側(cè)壓力,叫做血壓
B.心室收縮時(shí),血壓升高到的最高值叫做舒張壓
C.一個(gè)人如果血壓經(jīng)常超過(guò)18.7/12kPa,則認(rèn)為是高血壓
D.高血壓是一種常見(jiàn)的心血管疾病,多見(jiàn)于兒童和青少年

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7.汗腺分布于人的全身皮膚.汗腺的結(jié)構(gòu)包括( 。
A.分泌部和導(dǎo)管B.毛細(xì)血管和導(dǎo)管C.汗毛和導(dǎo)管D.皮脂腺和導(dǎo)管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.健康生活,快樂(lè)學(xué)習(xí),從我做起.除下列哪項(xiàng)外都屬于中學(xué)生健康生活方式( 。
A.保持愉快的心情,積極向上的心態(tài)B.經(jīng)常不吃早餐,偏愛(ài)吃油炸食品
C.不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不能自拔D.主動(dòng)與老師、家長(zhǎng)和同學(xué)交流

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.在治療H7N9禽流感患者的過(guò)程中,有一種俗稱“人工肺”的儀器功不可沒(méi).人工肺的主體部分由中空纖維膜制成,可在病人自身肺功能出現(xiàn)衰竭時(shí)使用.圖甲為人工肺的工作原理示意圖.請(qǐng)分析回答:

(1)與人工肺不同,正常人體肺富有彈性,當(dāng)膈肌舒張時(shí),肺收縮,導(dǎo)致呼氣運(yùn)動(dòng),此過(guò)程中肺內(nèi)氣壓的變化可用圖乙中I階段表達(dá).
(2)制造人工肺的膜材料要求較高,如:所用膜材料應(yīng)該只允許氣體通過(guò),所以人工肺的研究與使用進(jìn)展緩慢.
(3)分析圖甲,若血泵為心臟,則血管B最有可能為主動(dòng)脈血管.
(4)圖甲中的氣體流經(jīng)人工肺后,成分顯著增多的是二氧化碳,如何科學(xué)地證明?請(qǐng)寫(xiě)出你的做法向澄清的石灰水內(nèi)吹氣,石灰水會(huì)變得渾濁.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( 。
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.湖泊生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.將人體紅細(xì)胞浸在濃度為x的NaCl溶液中,水分進(jìn)出紅細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡.而將人體紅細(xì)胞浸在濃度為y的NaCl溶液中,紅細(xì)胞發(fā)生失水皺縮.比較這兩種NaCl溶液濃度大小的結(jié)果是( 。
A.x>yB.x<yC.x=yD.無(wú)法判斷

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中草屬于生產(chǎn)者,蛇、鼠等屬于消費(fèi)者.
(2)圖中共有5條食物鏈.
(3)如果人們大量捕殺青蛙,會(huì)導(dǎo)致食草昆蟲(chóng)數(shù)量大量增加,則在短時(shí)間內(nèi)草會(huì)減少.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成部分在圖中未顯現(xiàn)的是非生物成分和分解者.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.A、B兩圖是表示大棚內(nèi)氧氣和二氧化碳進(jìn)出某蔬菜葉片的情況,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.白天和黑夜葉片都同時(shí)進(jìn)行A圖所示和B圖所示的生理活動(dòng)
B.氧氣和二氧化碳進(jìn)出葉片的門戶是氣孔
C.白天大棚內(nèi)適量增加CO2的含量,A圖所示的活動(dòng)會(huì)加快
D.黑夜適當(dāng)降低溫度,B圖所示的活動(dòng)會(huì)減慢

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