6．下列動(dòng)物中，不屬于鳥(niǎo)類(lèi)的是（　　）
A．蝙蝠B．孔雀C．鴨D．家鴿

分析 鳥(niǎo)類(lèi)用肺呼吸，氣囊輔助完成雙重呼吸，哺乳動(dòng)物具有胎生、哺乳的特征，據(jù)此作答．

解答 解：孔雀、鴨、家鴿的體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線(xiàn)型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，都屬于鳥(niǎo)類(lèi)，而蝙蝠具有胎生哺乳的特點(diǎn)，屬于哺乳動(dòng)物，不屬于鳥(niǎo)類(lèi)．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 了解鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物的主要特征，蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物，即可解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料，下面是利用三對(duì)果蠅進(jìn)行的遺傳實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表表示，請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：
分組一二三
親代的表現(xiàn)性狀長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅長(zhǎng)翅×殘翅
后代表現(xiàn)性狀及數(shù)目長(zhǎng)翅685135
殘翅01632
（1）果蠅個(gè)體既有長(zhǎng)翅的又有殘翅的，這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型在遺傳學(xué)上稱(chēng)為相對(duì)性狀．第二組親代都是長(zhǎng)翅果蠅，但后代出現(xiàn)了殘翅果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫做變異．
（2）根據(jù)第二果蠅及其表現(xiàn)性狀，可判斷長(zhǎng)翅為顯性性狀．
（3）若相關(guān)基因用A或a表示請(qǐng)用遺傳圖解表示第三組實(shí)驗(yàn)親代關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖1為葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答：

（1）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判斷葉所屬的生物體結(jié)構(gòu)層次是器官．
（2）圖1中②代表的氣體為二氧化碳，[A]代表的結(jié)構(gòu)進(jìn)行的生理活動(dòng)為呼吸作用．
（3）分別在早晨、中午、傍晚從一棵自然狀態(tài)下的天竺葵上摘取三片相似的葉子，經(jīng)酒精脫色，再用碘染色后發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的深淺不一樣．藍(lán)色最深的是傍晚時(shí)間摘取的葉片．
（4）圖2中甲所示的是綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)裝置，該裝置中小燒杯里盛放的是酒精，在本實(shí)驗(yàn)中的作用是避免受到葉綠素的顏色干擾，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯．
（5）請(qǐng)根據(jù)圖2中乙實(shí)驗(yàn)裝置，提出一個(gè)探究的問(wèn)題：比較葉片的正反面，哪面氣孔多？
（6）選取某陸生植物體上甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的葉片，按如表處理（凡士林有透光不透氣的作用），然后將植物置于光下通風(fēng)處，幾小時(shí)后，測(cè)定葉片內(nèi)有機(jī)物含量從多到少的順序是甲→丙→丁→乙．
葉片甲乙丙丁
涂凡士林的部位不涂上、下表皮上表皮下表皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．2016年2月6日，臺(tái)灣高雄發(fā)生里氏6.7級(jí)地震，相關(guān)部門(mén)迅速進(jìn)行搜救工作，對(duì)其中一些現(xiàn)象的操作或解釋合理的是（　�。�
A．救援時(shí)，有位A 型血傷員需要輸血，輸入少量AB型血會(huì)出現(xiàn)凝集反應(yīng)
B．長(zhǎng)時(shí)間未攝入水分的傷員，其腎小管對(duì)水分的重吸收量會(huì)減小
C．被掩埋的傷員可能因?yàn)榉蝺?nèi)氣壓變小而逐漸窒息
D．對(duì)有嚴(yán)重細(xì)菌感染的傷員可以適當(dāng)采用動(dòng)脈注射抗生素進(jìn)行治療

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

1．牙齦經(jīng)常出血，可以多吃肉即可治療．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．從生物學(xué)的角度分析，“金蟬脫殼”的“殼”指的是蟬的（　�。�
A．皮膚B．外骨骼C．內(nèi)骨骼D．表皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖中是一個(gè)桿狀的細(xì)菌．
（2）圖中1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是未成形的細(xì)胞核、4是細(xì)胞質(zhì)．
（3）細(xì)菌細(xì)胞與動(dòng)植物細(xì)胞的最大區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核
（4）細(xì)菌繁殖方式是分裂生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．長(zhǎng)沙市是“全國(guó)文明城市”，以下作法符合文明城市要求的是（　�。�
A．禁止無(wú)環(huán)保標(biāo)志的車(chē)輛上路
B．將生活污水直接排入湘江
C．游岳麓山時(shí)，在樹(shù)干上刻上“某某到此一游”
D．將公園里的鮮花摘回來(lái)美化自己的家

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．了解自身有助于提高生活質(zhì)量，以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）“毒膠囊”是指黑心商人用有毒的工業(yè)明膠做成藥物膠囊坑害百姓．為了防止藥物成分和胃酸接觸失去藥性，正宗的藥物膠囊材料用淀粉做最好，它在小腸才被消化成圖中的a物質(zhì)葡萄糖．
（2）小張偶感頭暈，靜脈抽血檢查發(fā)現(xiàn)有輕微貧血，他應(yīng)該注意多吃含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)的食物．
（3）圖中所示與通向外界的4條途徑中，不屬于排泄的是[4]（填數(shù)字）
（4）小毛患腸胃炎到醫(yī)院打點(diǎn)滴，藥物到達(dá)病灶前最先進(jìn)入心臟四腔中的哪個(gè)腔？右心房．
（5）在一次心臟跳動(dòng)的過(guò)程中，B和D是同時(shí)（同時(shí)/交替）收縮的；B和D內(nèi)的血液有什么不同？B內(nèi)是含氧少顏色暗紅的靜脈血，D內(nèi)是含氧豐富顏色鮮紅的動(dòng)脈血．
（6）血管②與血管①相比，②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有氧氣、無(wú)機(jī)鹽、尿素等，原因是經(jīng)過(guò)了腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收 作用．
（7）某人失血過(guò)多，需要大量輸血，驗(yàn)血得知其血型為O型，醫(yī)生應(yīng)給他輸入O型血．
（8）通過(guò)2、4兩條途徑排出體外的俗稱(chēng)人糞尿，人糞尿中含有一定量的有機(jī)物，這些有機(jī)物被細(xì)菌和真菌分解成含氮、磷、鉀等多種無(wú)機(jī)鹽，是上好的農(nóng)家肥．

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