Question

17．如圖1為葉片葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為細胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)，請分析回答：

（1）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點，可以判斷葉所屬的生物體結(jié)構(gòu)層次是器官．
（2）圖1中②代表的氣體為二氧化碳，[A]代表的結(jié)構(gòu)進行的生理活動為呼吸作用．
（3）分別在早晨、中午、傍晚從一棵自然狀態(tài)下的天竺葵上摘取三片相似的葉子，經(jīng)酒精脫色，再用碘染色后發(fā)現(xiàn)藍色的深淺不一樣．藍色最深的是傍晚時間摘取的葉片．
（4）圖2中甲所示的是綠葉在光下制造有機物實驗中的一個裝置，該裝置中小燒杯里盛放的是酒精，在本實驗中的作用是避免受到葉綠素的顏色干擾，使實驗現(xiàn)象更明顯．
（5）請根據(jù)圖2中乙實驗裝置，提出一個探究的問題：比較葉片的正反面，哪面氣孔多？
（6）選取某陸生植物體上甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的葉片，按如表處理（凡士林有透光不透氣的作用），然后將植物置于光下通風處，幾小時后，測定葉片內(nèi)有機物含量從多到少的順序是甲→丙→丁→乙．

葉片	甲	乙	丙	丁
涂凡士林的部位	不涂	上、下表皮	上表皮	下表皮

Answer 1

分析 （1）由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官；
（2）綠色植物的三大生理作用有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用，綠葉細胞有葉綠體、線粒體和氣孔，葉綠體是光合作用的場所，綠葉是光合作用造成有機物的主要器官；線粒體是呼吸作用的場所，呼吸作用實質(zhì)是有機物分解，釋放能量；蒸騰作用主要是通過葉片上的氣孔來蒸騰水分的．

解答 解：（1）葉的表皮是保護組織、葉肉是營養(yǎng)組織、葉脈中有輸導(dǎo)組織和機械組織等，這些組織按照一定的次序聯(lián)合起來構(gòu)成葉，可見在結(jié)構(gòu)層次上，葉屬于器官．
（2））綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．叫做光合作用．反應(yīng)式：
二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣．可見光合作用的原料是二氧化碳和水；場所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是：淀粉和氧．由圖可知，①代表氧氣，②代表二氧化碳．
細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用．用公式表示為：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．呼吸作用實質(zhì)是分解有機物，釋放能量，線粒體是呼吸作用的場所．由圖可知，[A]代表線粒體，①代表氧氣，②代表二氧化碳，[A]代表的結(jié)構(gòu)進行的生理活動為呼吸作用．
（3）白天進行光合作用可以制造有機物主要是淀粉，制造有機物的多少與光合作用的時間長短有關(guān)．夜間植物不能進行光合作用，要進行呼吸作用分解有機物，從而推出葉子內(nèi)淀粉的多少．淀粉遇碘變藍色，含碘多的藍色最深，因此傍晚摘取的葉片光合作用時間最長，所以制造的淀粉最多，藍色是最深的．
（4）圖2中甲所示的是綠葉在光下制造有機物實驗中的一個裝置．把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色．
酒精的作用是溶解葉綠素，在本實驗中的作用是避免受到葉綠素的顏色干擾，使實驗現(xiàn)象更明顯．
（5）氣孔是植物蒸騰失水的門戶，是葉片與外界進行氣體交換的窗口，由一對保衛(wèi)細胞構(gòu)成．葉片內(nèi)有氣體，因此放入熱水中，氣體受熱膨脹，從氣孔逸出，故看到有氣泡冒出．而綠葉在光下制造有機物、葉片光合作用釋放氧氣都需要在光下才能進行；探究葉片呼吸作用釋放二氧化碳需要用到澄清的石灰水．因此如圖所示的實驗裝置探究的是比較葉片的正反面，哪面氣孔多？．
（6）葉片是蒸騰作用的主要部位，氣孔是水蒸氣外出的門戶，葉片的上下表皮上都有氣孔，其中下表皮上的氣孔較多．由題意可知，甲葉片沒處理，上下表皮都有氣孔，水分通過氣孔蒸發(fā)出去的最多，不影響光合作用和呼吸作用，有機物含量最多；丙葉片上表皮涂上凡士林，丁葉片下表皮涂上凡士林，下表皮上的氣孔較多，因此丙葉片光合作用和呼吸作用影響較小，丙比丁含有的有機物較多一些；乙葉片上表皮和下表皮都涂上凡士林，影響了光合作用，乙含有的有機物最少．幾小時后，葉片內(nèi)有機物含量從多到少的順序是：甲→丙→丁→乙．
故答案為：（1）器官   
（2）二氧化碳；呼吸作用   
（3）傍晚   
（4）酒精；脫去葉綠素，便于觀察（脫色）  
（5）比較葉片的正反面，哪面氣孔多？（葉片上有氣孔嗎？）  
（6）甲→丙→丁→乙

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟悉光合作用、呼吸作用、蒸騰作用和氣孔的分布等有關(guān)實驗．