14. (2013 •云南) 青娃與家蠶生殖發(fā)育過程的相同點是 ()

①變態(tài)發(fā)育 ②經過蛹期

③將卵產在水中 ④有性生殖

   A. ①②   B. ①④   C. ②③   D. ②④

14. B

14. B解析：青蛙和家蠶的發(fā)育起點都是受精卵，生殖方式 都是有性生殖；青蛙和家蠶在由受精卵發(fā)育成新個體的 過程中，幼體和成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大，發(fā) 育方式都是變態(tài)發(fā)育；家蠶的發(fā)育經過蛹期，青蛙無蛹 期；青蛙將卵產在水中，家蠶不是。

題目來源：同步導學案課時練八年級生物學下冊人教版河北專版 > 階段復習課一

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

8. (拓展探究) 小強在學習了昆蟲的生殖與發(fā)育相關知 識后，產生了探究的興趣，便買回20只家蠶幼蟲，進 行飼養(yǎng)與實驗。

(1) 在飼養(yǎng)家蠶過程中，小強發(fā)現(xiàn)桑葉有限，于是設 想:青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢？對此他進行了探究實驗。

① 將20只家蠶幼蟲平均分成甲、乙兩組，放置在相同且適宜家蠶生長發(fā)育的紙盒中，甲組用桑葉詞養(yǎng)， 乙組用等量的 伺養(yǎng)，每天清理紙盒。

② 20多天后，甲組家蠶幼蟲長大，吐絲結繭；乙組家 蠶幼蟲卻不食、變小、死亡。由此，小強得出結論：

(2) 甲組家蠶幼蟲經過吐絲結繭、化蛹、羽化成蠶蛾、 交配、產卵后，小強得到了許多蠶卵。小強認為，蠶 卵的孵化需要20〜25 °C的條件。為此，他做了探究 實驗:選取20粒蠶卵平均分成甲、乙兩組；甲組放置 于23 °C的環(huán)境中，乙組放置于10 °C的環(huán)境中，其他 條件相同且適宜;10多天后，觀察兩組蠶卵的孵化 情況。

① 小強此實驗探究的是 對蠶卵孵化的影響。

② 請你寫出支持小強假設的實驗現(xiàn)象(預測) ：甲組蠶卵 ，乙組蠶卵 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

5. 雞受精卵的發(fā)育開始于 ()

   A. 母雞體內   B. 雞卵產出之后

   C. 孵化時   D. 孵化一段時期之后

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科目：初中生物 來源： 題型：

9. (2013 .湖南益陽) 蝗蟲的發(fā)育過程要經過卵、若蟲、 成蟲三個時期，下列動物與纏蟲發(fā)育過程相同的是()

   A. 螳螂   B. 家蠶   C. 菜粉蝶   D. 蒼蠅

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科目：初中生物 來源： 題型：

19. (2013 .湖南郴州) 圖4所示為鳥卵(蛋) 的結構，據(jù) 圖回答問題。

(1) 圖中序號①所示結構的功能是 。

(2) 圖中③④⑤所示結構共同構成鳥卵的 ，其中胚胎發(fā)育的部位是③ ，所需水分由

② 補充。

(3) 鳥卵的這種復雜結構是與鳥生活的環(huán)境相適應的

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科目：初中生物 來源： 題型：

1. 轉基因超級鼠的培育

(1) 過程

① 選取 的小鼠的受精卵。

② 用 將大鼠 注射到受精

卵中。

③ 將受精卵注人代孕小鼠的 中。

④ 出生后發(fā)育成 。

(2) 研究的性狀：鼠的 。

(3) 控制該性狀的基因: 基因。

⑷結論: 。

(5) 推論:在生物傳種接代的過程中，傳下去的是控 制性狀的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

4. 有一種沙漠蜥蜴，其體色在體溫28 °C時為灰綠色， 隨著體溫的升高而逐漸變藍變鮮亮.體溫超過35 °C

時則呈現(xiàn)艷麗的黃色。這一事實表明(    )

   A. 撕蜴的體色能調節(jié)體溫

   B. 蜥蜴的體溫能改變體內的基因從而表現(xiàn)出不同的 性狀

   C. 生物體表現(xiàn)出來的性狀是基因與環(huán)境共同作用的 結果

   D. 蜥蜴改變體色吸引異性

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科目：初中生物 來源： 題型：

3. 豌豆粒光滑形由顯性基因控制，用D表示，皺縮形由隱性基因控制，用d表示。下列皺縮形豌豆粒的 基因組成示意圖中，正確的是 ()

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科目：初中生物 來源： 題型：

2. (2013 •江蘇南京) 生產上常用嫁接的方法進行果樹的營養(yǎng)生殖，這種生殖的優(yōu)勢是能夠 ()

   A. 保持親本的優(yōu)良性狀   B. 獲得新的優(yōu)良性狀

   C. 防止植物病毒的侵害   D. 培育高產的新品種

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