8. (拓展探究) 小強(qiáng)在學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育相關(guān)知 識(shí)后,產(chǎn)生了探究的興趣,便買回20只家蠶幼蟲(chóng),進(jìn) 行飼養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)。
(1) 在飼養(yǎng)家蠶過(guò)程中,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)桑葉有限,于是設(shè) 想:青菜葉是否能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶呢?對(duì)此他進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。
① 將20只家蠶幼蟲(chóng)平均分成甲、乙兩組,放置在相同且適宜家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的紙盒中,甲組用桑葉詞養(yǎng), 乙組用等量的 伺養(yǎng),每天清理紙盒。
② 20多天后,甲組家蠶幼蟲(chóng)長(zhǎng)大,吐絲結(jié)繭;乙組家 蠶幼蟲(chóng)卻不食、變小、死亡。由此,小強(qiáng)得出結(jié)論:
(2) 甲組家蠶幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)吐絲結(jié)繭、化蛹、羽化成蠶蛾、 交配、產(chǎn)卵后,小強(qiáng)得到了許多蠶卵。小強(qiáng)認(rèn)為,蠶 卵的孵化需要20〜25 °C的條件。為此,他做了探究 實(shí)驗(yàn):選取20粒蠶卵平均分成甲、乙兩組;甲組放置 于23 °C的環(huán)境中,乙組放置于10 °C的環(huán)境中,其他 條件相同且適宜;10多天后,觀察兩組蠶卵的孵化 情況。
① 小強(qiáng)此實(shí)驗(yàn)探究的是 對(duì)蠶卵孵化的影響。
② 請(qǐng)你寫(xiě)出支持小強(qiáng)假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(預(yù)測(cè)) :甲組蠶卵 ,乙組蠶卵 。
8. (1) ①青菜葉②青菜葉不能用來(lái)詞養(yǎng)家蠶
(2) ①溫度②孵化率高(或全部孵化) 孵化率低(或不孵 化或孵化的很少)
解析:本題考查探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)及結(jié)果預(yù)測(cè)。
(1) 探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要控制好單一變量。因此,甲、乙兩組 家蠶幼蟲(chóng)應(yīng)該放置在相同且適宜它們生長(zhǎng)發(fā)育的紙盒中; 甲組飼喂桑葉,乙組則要飼喂等量的青菜葉,便于形成對(duì) 照。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,青菜葉不能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶。
(2) 由材料可知,小強(qiáng)想探究溫度對(duì)蠶卵孵化的影響。小強(qiáng) 認(rèn)為蠶卵的孵化需要20〜25 °C的條件,故支持其假設(shè)的實(shí) 驗(yàn)現(xiàn)象為甲組蠶卵孵化率高(或全部孵化) ,乙組蠶卵孵化 率低(或不孵化或孵化的很少) 。
題目來(lái)源:同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練八年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)人教版河北專版 > 第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
3. 下列幾組植物的繁殖,屬于無(wú)性生殖的是 () ①鼠尾草靠丸花蜂傳粉繁殖后代②種下玉米種子 長(zhǎng)出玉米植株③玉米靠風(fēng)力傳播花粉進(jìn)行繁殖 ④馬鈴薯塊莖上的芽眼里會(huì)發(fā)出芽來(lái)⑤棗樹(shù)周圍 的根上冒出許多小棗樹(shù)苗⑥秋海棠的葉子發(fā)出芽 和根,進(jìn)而長(zhǎng)出新的秋海棠植株
A. ①②③ B. ②③④
C. ③④⑤ D. ④⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
8. (2014 •內(nèi)蒙古呼和浩特) 蟬與下列哪種動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程相同? ()
A. 蠶 B. 蚊子
C. 蝴蝶 D. 蟋蟀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
3. 關(guān)于昆蟲(chóng)的說(shuō)法正確的是 ()
A. 蟋蟀的發(fā)育是不完全變態(tài)
B. 完全變態(tài)有三個(gè)時(shí)期
C. 不完全變態(tài)有四個(gè)時(shí)期
D. 昆蟲(chóng)是體外受精,體內(nèi)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
2. 圖7-1-3-2所示的是青蛙的一種生殖現(xiàn)象,下列關(guān)于這種現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是 ()
A. 這是一種求偶現(xiàn)象,有利于雌雄蛙的識(shí)別
B. 這是一種交配現(xiàn)象,有利于雌雄蛙進(jìn)行體內(nèi)受精
C. 這是雌雄蛙抱對(duì)現(xiàn)象,有利于雌蛙產(chǎn)的卵和雄蛙 產(chǎn)的精子同時(shí)排人水中,提高受精率
D. 這是一種沒(méi)有絲毫意義的行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
8. (拓展探究) 表1是某校生物課外科技小組人工孵化 蛙卵的實(shí)驗(yàn)方案記錄表(用同樣大小的容器,裝等量 的水,孵化時(shí)間相同) 。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
表1人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄 |
目組另) \ | 水質(zhì) | 水量毫升 | 蛙卵數(shù)枚 | 孵出的蝌蚪數(shù)只 | |
A | 池塘水 | 500 | 22 〜25 | 250 | 245 |
B | 自來(lái)水 | 500 | 13 | 250 | 165 |
(1) B組孵化率較低的原因可能是
(2) 某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)方案 去做。
表2人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
目組另 | 水質(zhì) | 水量毫升 | 水溫 °C | 蛙卵數(shù)枚 | 孵出的蝌蚪數(shù)只 |
A | 池塘水 | 500 | 22 〜25 | 250 | — |
B | 池塘水 | 500 | 13 | 250 | — |
C | 自來(lái)水 | 500 | 22 〜25 | 250 | — |
D | 自來(lái)水 | 500 | 13 | 250 |
結(jié)果預(yù)測(cè)與分析
① A組與B組、C組與D組分別形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變
量是 ,如果A、C組的孵化率高,說(shuō)明。
② A組與C組、B組與D組分別形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變
量是 ,如果A、B組的孵化率高,說(shuō)明。
③ 在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上可以得出影響蝌蚪發(fā)育的因
素主要是 。
(3) 比較表1和表2的實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為哪種方案更 好些? 。試簡(jiǎn)述理由:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
14. (2013 •云南) 青娃與家蠶生殖發(fā)育過(guò)程的相同點(diǎn)是 ()
①變態(tài)發(fā)育 ②經(jīng)過(guò)蛹期
③將卵產(chǎn)在水中 ④有性生殖
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
10. 果酒變酸和制作酸奶過(guò)程中發(fā)揮作用的微生物分別是 ()
A. 乳酸菌、酵母菌 B. 醋酸菌、乳酸菌
C. 酵母菌、酵母菌 D. 青霉菌、乳酸菌
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