【題目】下列各項(xiàng)中,屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是( )
A.朵朵葵花向太陽(yáng)
B.候鳥(niǎo)遷徙
C.樹(shù)木能保持水土
D.駱駝能生活在荒漠中
【答案】B
【解析】A、朵朵葵花向太陽(yáng),體現(xiàn)了植物的生長(zhǎng)具有向光性,是生物對(duì)環(huán)境中的光的適應(yīng);
B、樹(shù)林能保持水土,是生物對(duì)環(huán)境的影響;
C、候鳥(niǎo)遷徙,是鳥(niǎo)類(lèi)對(duì)環(huán)境溫度變化的一種適應(yīng);
D、駱駝能長(zhǎng)時(shí)間生活在荒漠中,駱駝體內(nèi)儲(chǔ)存了大量的水分,而且駱駝很少出汗,又很少排尿,因此可以適應(yīng)干旱缺水的荒漠環(huán)境;
故答案為:B
生物必需適應(yīng)環(huán)境才能生存下來(lái),同時(shí),生物影響和改變著環(huán)境.
①生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng):每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適應(yīng)性是普遍存在的.
②生物對(duì)環(huán)境的影響:生物影響環(huán)境,例如:蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體,應(yīng)和諧發(fā)展.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過(guò)對(duì)大量原始人類(lèi)化石的研究,認(rèn)為人類(lèi)的進(jìn)化歷程可分為_____________、_____________、_____________、_____________等階段。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一天,天氣晴朗溫暖,小明同學(xué)把10粒大豆種子種在了濕潤(rùn)的土壤里,但是7天后,只有4粒種子萌發(fā)了,你認(rèn)為大多數(shù)種子沒(méi)有萌發(fā)的最可能原因是( )
A.缺少空氣和水分
B.溫度太低
C.種子的胚受損
D.缺少陽(yáng)光和空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。下列實(shí)例中體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是
A. 變色龍隨著環(huán)境改變體色
B. 海豹胸部的皮下脂肪厚度可達(dá)60毫米
C. 常刮大風(fēng)的島上有許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)
D. 生長(zhǎng)在巖石表面的地衣,能加速巖石風(fēng)化,促進(jìn)土壤層形成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】陳同學(xué)在參觀養(yǎng)雞場(chǎng)活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)雞舍內(nèi)總是亮著燈。他對(duì)此問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚興趣,通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)雞的產(chǎn)蛋率與溫度、光照時(shí)間、光照強(qiáng)度、飼料的種類(lèi)、私飼料的用量等有關(guān),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
組別 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 舍內(nèi)安裝的燈泡(光照強(qiáng)度) | 飼養(yǎng)條件 | 光照時(shí)間 | 產(chǎn)蛋率 |
A | 大小長(zhǎng)勢(shì)相同的產(chǎn)蛋雞60只,隨機(jī)分為3組,每組20只 | 10個(gè)3w,光線均勻 | 18小時(shí)/天 | 85% | |
B | 10個(gè)4w,光線均勻 | 18小時(shí)/天 | 91% | ||
C | 10個(gè)4w,光線均勻 | 12小時(shí)/天 | 81% |
(1)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的科學(xué)性,每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只有一種條件不同,其他條件相同。上表的飼養(yǎng)的條件中__________等都要相同。(寫(xiě)一個(gè)即可)
(2)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:雞的產(chǎn)蛋率與__________等有關(guān)。
(3)陳同學(xué)進(jìn)一步探究雞卵(雞蛋)的結(jié)構(gòu),他用放大境觀察到卵殼表面有很多小的凹陷,再將雞卵浸沒(méi)在50℃左右的溫水中,發(fā)現(xiàn)卵殼上有很多小氣泡出現(xiàn),該實(shí)驗(yàn)證明__________。
(4)陳同學(xué)實(shí)驗(yàn)后聯(lián)想到:與鳥(niǎo)一樣,也通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代,卵表面有卵殼的另一個(gè)動(dòng)物類(lèi)群是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明發(fā)現(xiàn)家里的橘子皮長(zhǎng)毛了,并且是灰綠色的。你根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí),判斷該“毛”應(yīng)該屬于( )
A.霉菌
B.大腸桿菌
C.乳酸菌
D.金黃色葡萄球菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷下列句子的對(duì)與錯(cuò)
(1)人體呼出的氣體中二氧化碳含量高于氧氣含量。(______)
(2)血液流經(jīng)毛細(xì)血管后,只能是動(dòng)脈血變靜脈血或靜脈血變動(dòng)脈血。(______)
(3)動(dòng)物能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)。(______)
(4)害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性變異是大量用農(nóng)藥的結(jié)果。(______)
(5)在身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面保持良好的狀態(tài)是健康的表現(xiàn)。(______)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液中被稱(chēng)作人體與疾病斗爭(zhēng)的“衛(wèi)士”的是( 。
A.血漿
B.紅細(xì)胞
C.白細(xì)胞
D.血小板
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取一條活蚯蚓,放在玻璃板上,觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng)。
(1)用手觸摸蚯蚓的腹部,會(huì)有凹凸不平的感覺(jué)。用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多小突起,這些小突起就是_________。
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)該經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表,這是因?yàn)轵球臼强?/span>____呼吸。
(3)實(shí)驗(yàn)后應(yīng)該如何處理蚯蚓?__________________。
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