9．“千里之堤，毀于蟻穴”可作為下列哪項的實例？（　�。�
A．生物的生存能影響環(huán)境B．生物能夠適應(yīng)生存的環(huán)境
C．生物因素影響生物生存D．非生物因素影響生物生存

分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．

解答 解：“千里之堤，潰于蟻穴”，是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動導(dǎo)致大堤的牢固性降低，洪水來臨時容易潰堤．表明生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響．
故選：A．

點評 生物對環(huán)境的影響是考查的重點，可結(jié)合者具體的實例掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)，請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）卵細胞是由⑤⑥⑧構(gòu)成的（填序號），其里面含營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是卵黃．
（2）卵殼具有保護雞卵的作用；系帶具有固定胚胎位置的作用；卵白能為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)；氣室內(nèi)有空氣，其意義在于為胚胎發(fā)育提供氧氣．
（3）鳥卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雄親鴿交替孵卵，才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛鴿．這種現(xiàn)象說明，鳥類的受精卵主要由、在母體外發(fā)育，受溫度比較大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．肝臟和腎臟位于下列哪一項？（　　）
A．顱腔B．胸腔C．腹腔D．盆腔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是林子測定他爸爸“反應(yīng)速度”的實驗裝置，下列有關(guān)分析錯誤的是（　　）
A．反射的神經(jīng)中樞位于林子爸爸的小腦
B．為避免偶然性需測量多次并求平均值
C．該反射的感受器位于林子爸爸眼球壁的視網(wǎng)膜上
D．該反應(yīng)的效應(yīng)器是林子爸爸手上的相關(guān)神經(jīng)末梢和肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A是細菌，它進行分裂繁殖．
（2）圖A與圖D的結(jié)構(gòu)相比，圖A的細胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒有細胞核．
（3）釀酒、做面包和饅頭時離不開圖[B]，青霉素是從圖[D]的培養(yǎng)液中提取的．（在[]中填字母）
（4）枯枝落葉可被這些微小生物分解成水、無機鹽和二氧化碳，被植物利用，這說明細菌和真菌對于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．酸雨被稱為“空中死神”，主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的．我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，多為硫酸雨，少為硝酸雨，此外，各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因．酸雨對植物的生長會有影響嗎？麗麗同學(xué)就這一問題進行了探究，制定計劃并實施：
①在一個花盆里播10粒的玉米種子，等它們長成幼苗后做實驗；
②向食醋中加清水，配制成“模擬酸雨”；
③向花盆里的玉米幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象；
④實驗結(jié)果：幾天后，花盆中玉米幼苗全部死亡．
請你回答下列問題：
（1）麗麗同學(xué)的探究實驗設(shè)計有問題，你認為下列哪一組可以作為其對照組A
A．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，每天噴灑清水
B．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，并放在低溫環(huán)境中
C．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，放在陰暗的環(huán)境中
D．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑“模擬酸雨”
（2）此實驗中麗麗同學(xué)提出的假設(shè)是什么？．
（3）有人認為本實驗只要用1粒玉米種子做實驗就行了，你說呢？簡述你的理由．
（4）由于森林減少及排放的二氧化碳增多，現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了C現(xiàn)象
A．赤潮        B．沙塵暴     C．溫室效應(yīng)   D．酸雨．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在腎單位的結(jié)構(gòu)中，發(fā)生濾過作用的部位是（　�。�
A．入球小動脈B．腎小管C．腎小球D．腎小囊

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．人的生命是寶貴的，新生命的起點是嬰兒的出生．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為小腸結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示回答問題：

（1）小腸的[2]皺襞和[1]小腸絨毛增大了小腸的吸收面積．
（2）小腸絨毛的[3]毛細血管和[4]毛細淋巴管都只有一層上皮細胞，利于物質(zhì)的通過．

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同步練習(xí)冊答案