5．每個人生命開始的起點都是（　�。�
A．卵細胞B．受精卵C．胎兒D．嬰兒

分析 人體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的．受精卵經(jīng)過生長、分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒．

解答 解：卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動；只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時，才標志著新生命的起點．然后種植在子宮內(nèi)膜上，即懷孕開始，然后受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒，胎兒發(fā)育成熟，分娩產(chǎn)出．
故選：B

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握新生命的起點--受精卵的形成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是幾種組織的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）①圖是上皮組織，具有保護和分泌功能．
（2）③圖是結(jié)締組織，具有支持、連接、營養(yǎng)和保護功能．
（3）人的口腔上皮細胞和心肌細胞分別屬于上皮組織和肌肉組織．
（4）④圖是神經(jīng)組織，具有感受刺激，傳導神經(jīng)沖動的作用．
（5）高等動物和人體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、人體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列哪一項不是提高植物光合作用，增加農(nóng)作物產(chǎn)量的措施（　�。�
A．增加蔬菜大棚內(nèi)的二氧化碳含量，向大棚輸送二氧化碳
B．增加光照時間，利用相關(guān)照明設(shè)施
C．合理灌溉，保證植物生長所需的水分
D．盡力密植，讓植物充分利用陽光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．有媒體報道部分地區(qū)的甲狀腺疾病發(fā)病率上升，嚴重患者需要做甲狀腺切除手術(shù)．小明認為甲狀腺素能促進生長發(fā)育，于是他設(shè)計如下實驗步驟：
a、取三個玻璃缸編號為甲、乙、丙，各加入500ml池塘水；
b、在三缸中加入同時孵化的相同數(shù)量的蝌蚪（不少于5只），保持水溫22-25℃；
c、處理方式和實驗結(jié)果如下表
組別甲乙丙
蝌蚪的處理方法不做任何處理破壞蝌蚪甲狀腺不做任何處理
投放飼料不含甲狀腺素的飼料不含甲狀腺素的飼料？
組實驗結(jié)果正常發(fā)育成青蛙停止發(fā)育提前發(fā)育成蒼蠅般大小的青蛙
（1）“小明認為甲狀腺素能促進生長發(fā)育”屬于科學探究基本過程中的提出問題．×
（2）該探究實驗中，甲、乙形成一組對照，其變量是甲狀腺素的有無．√
（3）步驟C中，丙組應投放等量含甲狀腺素的飼料．√
（4）根據(jù)以上實驗結(jié)果，小明得出的結(jié)論是甲狀腺素會抑制蝌蚪的生長發(fā)育．×
（5）在某偏僻山區(qū)的小溪里，看見許多大型蝌蚪，但周圍青蛙卻很少，同時發(fā)現(xiàn)甲狀腺腫大的發(fā)病率較高，由此可以推斷該地區(qū)水土中可能缺少鐵元素．×．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請根據(jù)以上材料，歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活．

（1）家鴿的體形為流線型，這種體形可以減少飛行時的阻力，它的身體可分為頭、勁、軀干、尾和四肢五部分．前肢變成翼，而且被覆著適于飛行的羽毛．
（2）家鴿的特殊呼吸方式稱為雙重呼吸．
（3）家鴿飛行的動力是主要靠發(fā)達的胸肌，在飛行時用來減輕體重的方式有直腸很短，糞便隨時排出體外，能減輕飛行時的體重，利于飛行、骨薄且輕，長骨中空．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．肺循環(huán)的路線短，體循環(huán)的路線長，范圍廣．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．連線題，請用線將人體基本組織與主要的分布部位用線連接．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．植物細胞特有的結(jié)構(gòu)中，含有甜酸等液態(tài)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質(zhì)D．液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是（　�。�
A．動物作為消費者，促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B．植物作為生產(chǎn)者，參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用
D．只有動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案